为深入推进健康学校建设，培育学生积极向上的心理品质与文明用语习惯，引导学生理性看待网络流行文化，5月18日下午，保康县实验小学对五、六年级所有学生开展了“辨梗明是非 争做文明人”心理健康主题班会教育活动。

本次班会立足高段学生心理特点与语言使用现状，采用体验式、互动式、探究式教学模式，通过手势热身、小组辨梗、案例辨析、词语比拼、集体宣誓等趣味环节，让学生在轻松参与中学会辨别网络“好梗”与“烂梗”，掌握文明用梗的“时间、场合、对象”三大原则。

活动中，同学们化身“辨梗侦探”，对常见网络流行语进行分类讨论，明确好梗文明积极、传递正能量、烂梗低俗伤人、传播负能量的核心标准；通过真实情境案例，深刻认识到即使是文明梗，也需把握使用边界，做到得体表达、尊重他人。在“规范用语大比拼”环节，学生们用成语、书面语替换网络热词，在比拼中积累规范表达、提升语言素养，切实感受到中华母语的魅力。

最后，全体同学庄严宣誓，承诺辨别好梗、抵制烂梗，规范用语、尊重他人，传承文明、争做文明人，将文明用语的意识内化于心、外化于行。

此次心理健康班会，既是一次网络素养教育，也是一场积极心理品质培育实践。下一步，我校将继续以健康学校建设为抓手，不断丰富心理健康教育形式，将心理引导、品德培育与文明校园创建深度融合，积极发挥育心特色实验学校示范引领作用，助力每一位学生阳光自信、文明有礼、全面成长。