为深入践行“五育并举”育人理念，创新心理健康教育形式，5月8日，望兵石学校“健康第一，身心同行”心理健康宣教月正式启动。本次活动突破传统模式，创新性地将象征性的“珠峰攀登”挑战与日常行为养成相结合，旨在通过一场全校参与的长期“身心攀登”，系统性培养学生坚持、毅力、诚信等关键品格。

启动仪式在庄严的国旗下举行。学校领导在讲话中深刻阐释了“健康第一，身心同行”的内涵，指出强健体魄与阳光心理如同鸟之双翼，而“攀登”的过程正是对两者最好的锤炼。她号召全体学生积极参与，在持续的挑战中实现自我超越。

本次宣教月的核心载体与创新亮点，是贯穿整个五月的“攀登心高峰”全校阶梯挑战赛。活动创意地将珠穆朗玛峰8848米的海拔高度，转化为2212步的“云攀登”目标，引导学生将宏大的成长目标分解为每日可达的细微行动。学生需通过每日攀登台阶、登山等方式积累“步数”，并诚实记录于专属的《攀登日志》中。

该设计深刻融入了“五育”元素：以持续的体育锻炼强健体魄；以对目标的坚守与承诺践行德育；以科学规划与记录体现智育；活动后期还将通过“我的运动心语”征集，鼓励学生以文字、绘画等美育形式表达内心感悟；而鼓励学生参与家庭劳动，并邀请家长共同攀登的环节，则巧妙融合了劳育。其核心目标是超越单纯的体能挑战，着重引导学生体验“坚持”与“毅力”带来的成就感，并在无人监督时恪守“诚信”，实现真正的自我教育。

启动仪式后，各班级随即开展了主题班队会。班主任详细解读活动规则，同学们郑重拟定个人攀登计划，并集体宣誓，承诺将以诚实为尺，以汗水为阶，切实完成这项对身心与品格的双重挑战。后续，学校还会组织学生观看杰出运动员逆境奋起的短片，从中汲取“坚毅”的精神力量，开展运动工作坊体验团体协作、压力释放。

据悉，该校将持续以“五育融合”的思路深化心理健康教育，让积极心理品质的培养扎根于生动、真实的行动与体验之中。此次“珠峰攀登赛”不仅是一场比赛，更是一堂行走的“大思政课”“大心育课”，期待学生们在一个月的坚持后，收获一个更强健的体魄和一颗更强大的内心。