4月30日，宜城市雷河镇和平小学全体学生以动手操作、展示自己的劳动成果的特殊方式迎接“五一”国际劳动节的到来，目的就是切实提升学生生活自理能力与劳动素养。

活动坚持“学、练、展、评”一体化设计，突出实操性与年级适配性：1—4年级聚焦“整理与叠衣”基础技能，要求学生在3分钟内完成校服上衣、裤子的分类整理、平整折叠与规范收纳；5—6年级则开展“手洗小件衣物”实操竞赛，涵盖打湿、涂皂、搓洗、漂净、拧干、晾晒六步流程，强调清洁度、操作规范与节水意识。各班提前两周完成劳动课与家庭实践任务，由班主任与生活教师协同指导。 活动现场井然有序，评委组依据学校制定的《劳动能手“优秀标准”评价细则》（含动作熟练度、步骤完整性、整洁美观度、安全卫生意识四项维度），逐班逐人现场验收、即时赋分。

“叠好一件衣，洗净一方布，都是孩子走向独立的第一步。”校方表示，本次活动不是终点，而是学校构建“家校社协同劳动教育生态”的新起点。后续将建立班级劳动成长档案，把日常值日、家务打卡、校园服务等纳入过程性评价，让劳动教育真正落地生根、润物无声。