4月20日至21日，房县教研中心一行深入军店镇军店小学，开展全方位、常态化教育教学综合视导。9位教研员通过“听、查、议、馈”等形式，以精准督导夯实教学改革成效，赋能乡村学校高质量发展。

活动中，教研员深入课堂一线开展全覆盖随堂听课，共计听取29节常态示范课，涵盖9个学科，其中专门听取心理健康教育课5节，全面了解学校心理健康教育课堂教学实施情况。授课教师紧扣新课标育人要求，精心打磨教学环节，聚焦学生核心素养培育，课堂高效扎实。尤其是心理健康教育课堂，五位教师立足乡村学生心理特点，设计贴合学生生活的教学活动，引导学生学会情绪管理、人际交往，课堂氛围温暖融洽、针对性强，充分展现了军店小学教师扎实的专业功底、娴熟的课堂驾驭能力与良好的育人风貌。听课期间，教研员们凝神专注，认真记录教师的教学设计、课堂组织、师生互动以及目标达成等情况，精准梳理课堂亮点，细致查摆问题短板，明确后续优化提升方向。

随后，视导组召开教学视导反馈交流会。各科教研员与任课教师围坐研讨、深入交流。结合课堂真实呈现和资料查阅情况，教研员充分肯定了教师在目标落实、环节架构、课堂互动等方面的亮眼表现，同时围绕教材研读、重难点突破、学生思维培养、小组合作实效、课堂资源整合等教学实际问题，细致剖析不足，提出中肯可行的优化建议，为课堂教学精准把脉、对症支招。参会教师认真聆听、深刻反思，纷纷表示此次点对点、面对面的专业指导务实有效，为今后课堂提质增效与自身专业成长明晰了方向、积蓄了动力。

一次精准视导，一场深度研学；一番悉心指引，一程全新奔赴。军店镇分管教学负责人表示，此次教学视导是对学校教学工作的全面检阅，更是精准赋能的专业引领。学校将认真梳理视导反馈，对标要求、查摆不足、狠抓落实，持续优化课堂教学、夯实教学常规、深化教研教改，全力推动学生全面发展、教师专业成长、学校优质均衡，奋力谱写乡村教育高质量发展新篇章。