在第31个世界读书日即将到来之际，4月16日下午，房县天明小学联合房县聚爱社工服务中心共同举办“书香传爱·心灵护航”关爱困境儿童活动。本次活动以阅读、游戏为载体，构建“预防—干预—发展”三位一体心理支持模式，为30名关爱困境儿童送去精神食粮，传递社会关爱。

活动中，社工和教师志愿者通过生动引导学生阅读经典绘本故事《小种子》，借助小种子在成长过程中历经风雨、坚持不懈、最终绽放美丽花朵的情节，循序渐进地帮助孩子树立积极向上、正视挫折的正确认知，引导学生学会接纳自己、相信自己，在潜移默化中增强自信心，培养乐观豁达、永不放弃的精神品质。

在阅读了绘本故事后，孩子们以“假如我是一颗种子”为主题自由绘画出自己的梦想和愿望，并依此上台自信大方地讲解自己画作的含义。随后的趣味游戏环节“正话反做”“击鼓传花”“听取蛙声”等游戏让孩子们笑声不断，在欢乐中释放压力、建立自信。

活动最后，以爱心赠书为纽带，聚爱社工服务中心向每位孩子赠送了精心准备的儿童图书，鼓励孩子们养成阅读的好习惯，让书籍成为陪伴成长的好伙伴。

此次活动不仅为困境儿童送去了实实在在的精神关怀，更通过阅读与游戏的有机结合，帮助孩子们在轻松愉悦的氛围中获得心理支持，助力他们健康、自信、快乐成长。房县天明小学将持续推进家校社协同工作机制，持续关注特殊学生群体，开展更多形式多样的心理关爱活动，为孩子们的心灵健康保驾护航。