4月7日，南坪小学的校园里洋溢着别样的生机与活力。孩子们带着假期里的满满收获，自愿提交了一份份充满童趣与创意的实践作品，让传统文化在体验中生根发芽。

低年级：亲子共度，品味清明味道

低年级的孩子们与家长共同走进清明文化。一张张亲子共看动画短片的温馨照片，一幅幅用拼音和图画记录的“清明小知识”，展现了孩子们对扫墓、插柳等习俗的初步认知。“清明美食小厨神”活动中，青团的艾草香、馓子的酥脆、彩蛋的缤纷，伴随着亲子合作的温馨瞬间被镜头定格。孩子们用稚嫩的文字写下“和妈妈一起包青团，艾草的香味好特别”，劳动的幸福与传统的味道在指尖流淌。

高年级：探究实践，传承文化内涵

高年级同学则走向田野与书海，展开更深度的探索。有的走进生态农场观察清明农耕，用落花落叶制作“自然祭台”理解生态循环，制作出包含标本、照片、日记的《我的春日手账》；有的收集整理寒食节、蹴鞠等传统习俗，用图文并茂的笔记梳理起源与传承；还有的设计“文明祭扫小贴士”海报走进社区，用鲜花祭扫、云祭扫等绿色理念传递时代新风。

每一份作品都闪耀着自主探索的光芒。此次春假实践活动，让孩子们在体验中感悟传统，在创造中传承文化，真正实现了“实践育人，润物无声”的教育愿景。