为夯实青年教师教学基本功，提升课堂教学实效与班级管理能力，助力新教师顺利实现从“站上讲台”到“站稳讲台”的转变，3月31日，刘升镇中心学校组织开展近两年新入职教师业务培训活动，全镇各学校新入职教师齐聚一堂、共学共进。

首先，镇中心学校党总支书记叶光军同志作培训动员讲话， 勉励新教师夯实教学基本功、深耕课堂教学，快速完成角色转变，以初心扎根讲台、以实干锤炼成长。本次培训紧扣教学实践核心需求，随后开启专题分享环节，分享内容既有理论方法的精准指导，也有一线实践的鲜活案例，让参训教师收获满满、深受启发。

镇中心学校教研员、枣阳第五届名师工作室英语学科主持人张艳丽以《如何备好一节课、评好一节课》为题，结合多年一线教研与教学指导经验，从新课标精准解读、教材内容深度剖析，到课堂观察重点维度、评课议课实操要点，层层拆解、细致讲解，为新教师梳理出可落地、可借鉴的备课评课实操路径，帮助新教师明晰教学设计与课堂评价的核心要点，夯实教学基础。

中心小学语文高级教师杨兴平围绕《守规则、话课堂、实作业》展开分享，她提出，课堂应是鲜活且富有生命力的，教师要用心营造宽松包容的课堂氛围，鼓励学生大胆表达、积极思考、勇于探索。她强调，面对学生的迟疑与错误，教师要多一份耐心与等待，悉心呵护学生的好奇心与想象力；日常教学中要善于发现每个孩子的闪光点，多用夸奖与赞赏给予学生成长动力，让每一位学生都能在尊重与信任中稳步进步。

优秀青年教师刘月以《浅谈教学之路》为题，结合自身六年从教成长经历，分享了从初登讲台面对农村学情困境的迷茫，到深耕教学实践摸索出分层作业、三色笔改错、生活化数学实践等实用教学方法，在收获学生与家长认可中坚守教育初心的心得。她以朴实真挚的语言，传递“教学是点燃而非灌输，教育要有温度、贴近心灵”的教育理念，激励新教师坚守育人初心，在实践与反思中不断精进业务能力。

此次培训内容丰富、针对性强，不仅为新入职教师搭建了优质的学习交流平台，更精准破解了其教学实践中的诸多困惑。参训教师纷纷表示，将把此次培训的所学所悟转化为教学实践，把先进的教学方法、温暖的教育理念融入日常教学，不断提升自身专业素养，尽快成长为学校教育教学的中坚力量。

刘升镇中心学校将持续聚焦青年教师成长，建立健全常态化培训机制，为青年教师搭建更多学习、交流、成长的平台，以优质师资培育为抓手，为全镇教育高质量发展注入源源不断的源头活水。