近日，郧阳区一中组织全校90余名党员教师开展专题学习，聚焦“树立正确教育政绩观”核心主题，学习岳阳十六中从“县域洼地”到“教育高地”的办学经验，为教育高质量发展注入新的思考与动力。

会议伊始组织开展了关于树立和践行正确政绩观相关文件精神的学习活动。与会人员集中学习并深入研读了关于树立和践行正确政绩观的重要论述。深入领会“功成不必在我、功成必定有我”的深刻内涵，强调建立正确教育政绩观的核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而非片面追求短期成绩和数字指标。

会议组织学习了岳阳十六中核心办学经验。岳阳十六中是岳阳市君山区的一所普通高中，2017年后大胆改革、不断蝶变，学校领导和党员骨干教师身兼数职，带头推行“五环渐进”自主学习模式，以学生为中心，构建开放、自主的高效课堂；秉持“管理是为了不管理”理念，构建学生自主管理体系；坚持“严”“爱”统一，培养学生好习惯、提升成绩、塑造人格，在成绩与素养并重的坚守下，岳阳十六中实现低进高出、高进优出，培养全面发展、品学兼优的人才，跻身全市高中教育第一方阵。创办八年来，岳阳十六中从薄弱农村高中成为全市教育高地，2024 年本科上线率达 95%，特控线上线率 58%，2025年成绩居全市前列，吸引全国二十余省份超三万人次教育工作者“取经”，“十六中现象”成基础教育研究样本。

会上，郧阳区一中校长毛士文紧密结合学校发展实际情况，提出要以此次学习为契机，将树立正确的政绩观与学习岳阳十六中的办学经验紧密关联起来，并转化为推动学校发展的实际举措：其一，要坚定改革信念，勇于突破创新；其二，要重塑教育价值观念，回归教育的本质，把教育的重点从“教”转变为“学”，从“管”转变为“育”，尊重学生的生命个体，将成长的权利归还给学生；其三，要凝聚发展的合力，强化责任担当意识。全体党员教师应以岳阳十六中的教师团队为楷模，团结协作、以身作则，在教育教学工作中发挥先锋模范作用，形成推动学校发展的强大力量，要把办好老百姓家门口满意的学校当作自身的责任与使命，以务实的工作作风、扎实的育人成效，向家长和社会提交一份满意的答卷。

此次学习会议，为全体党员教师明晰了教育政绩观的内涵，提供了可供借鉴的县域高中发展经验，进一步激发了大家的工作热情与责任感。与会党员教师均表示，将以此次会议作为新的起点，坚守育人初心，践行正确的政绩观，积极学习先进经验，着力提升教育教学质量，关注每一位学生的成长需求，不放弃任何一名学生，努力为学生的未来筑牢坚实基础，以切实的育人成效彰显教育政绩，为办好本校这所位于百姓家门口的县域优质高中而持续奋斗。