洪湖:今天是“无作业日”
发布时间:2026-01-13 18:20
作者:赖洋超
来源: 洪湖市逸群实验学校

“今天星期二,是‘无作业日’。老师不布置家庭作业,大家不用背书包回家啦!” 1月13日下午放学时,洪湖市逸群实验学校202班班主任张红喜告诉学生无作业的消息后,教室里一片欢腾。

“我可以和爸爸一起讲故事。”“我可以去打羽毛球。”“我和妈妈一起整理房间……”放学铃声响起,该校学生们兴奋地收拾好自己的文具、书本,把书包留在教室的抽屉里,随后在老师带领下,整齐排队离开学校,大家脸上洋溢着笑容。

据了解,为切实减轻学生课业负担,自2026年1月起,该校在小学部全面推行“周二无作业日”制度,要求各年级、各学科不布置任何书面家庭作业,全体学生统一不携带书包离校,建议家长引导孩子合理利用课余时间,开展课外阅读、体育锻炼或家务劳动。

“我既是老师,也是家长,孩子学习压力大,能减负一定减负,不能把孩子埋没在‘作业的海洋中’,把快乐的童年还给孩子们。”该校405班教师颜小华说,作为教师,还是希望这一天家长可以带孩子去参加体育活动,去劳动实践,加强亲子陪伴,给他们更多空间发展特长和爱好。“在‘无作业日’这天,我会陪孩子进行家庭劳动实践活动,培养一些生活技能,很有意义。同时,也可以做到劳逸结合,更有利学习。”该校401班张荷韵的妈妈张梦认为“无作业日”可以释放成长空间,通过结构性减负,有更多时间发展兴趣特长、体育锻炼和社会实践。

学校负责人说,学校严格执行国家“双减”政策,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,合理调控作业结构,分类明确作业总量,提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业。本学期将周二设为“无作业日”,希望孩子们有充分的自由去做自己想做的事情,可以回到家进行阅读或者趣味实践活动。

下一步,学校将年级组为单位,优化作业设计,提升学生的实践能力,扎实推动“双减”政策走实走深。