丹江口市:督导评估显成效,特色教育谱新篇
发布时间:2026-01-12 09:15
作者:付荣娟
来源: 丹江口市六里坪镇岗河完全小学


为深入贯彻教育督导相关政策,推动义务教育学校管理标准化建设,1 8 日至 9 日,丹江口市政府教育督导室组建了 9 人评估组,对六里坪镇岗河小学落实《义务教育学校管理标准》情况开展了全面督导评估,评估工作严格按照《国家教育督导条例》《教育部关于印发<义务教育学校管理标准>的通知》等文件要求有序进行。


评估组细分 6 小组,通过听取学校工作汇报、实地查看校园环境、课堂观摩、教案与作业抽查、档案资料调阅、问卷调查、教师座谈、小组讨论等多种方式,对学校管理标准落实情况进行了全方位、多维度的评估,确保评估结果真实、客观、公正。


在此次督导评估中,六里坪镇岗河小学在保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等六项管理职责方面均取得了优异成绩,总得分为 91.6 分,成功达到 “丹江口市义务教育学校管理合格学校” 标准。


在课堂教学方面,评估组随机抽取了涵盖语文、科学、数学、英语、美术、劳动、道德与法治、音乐、体育、信息科技、生命安全、综合实践等 12 个学科的 12 节课进行听课评价。经评议,课堂教学优秀率达到 74.3%。这一成绩的取得,充分展现了学校在教学管理和教师教学能力提升方面所做出的努力和取得的显著成效。


在教师教案抽查中,随机抽取了 61 份涉及语文、数学、英语道德与法治、科学、生命安全、劳动、音乐、体育、美术、信息技术等 11 个学科的教案。经评议,教师教案优秀率为 69.3%。这表明学校教师在教学准备和教学设计方面具有较高的水平,能够为学生提供高质量的教学内容。


学生作业抽查结果显示,学校学生作业优秀率为 87%。在随机抽取的 27 份涉及语文、数学、道德与法治、英语、科学等 5 个学科的学生作业中,经评议,在 270 个评价项目中,有 235 个项目为 A 等、35 个项目为 B 等。这一数据反映了学校在学生作业管理和指导方面的扎实工作,学生作业完成情况良好,能够体现出学生对所学知识的掌握和理解。


此外,此次评估共发放问卷 117 份,涵盖教师、班主任、家长和学生等多个群体,其中教师问卷满意率 100%,班主任问卷满意率 100%,家长问卷满意率 99.4%,学生问卷满意率 100%。这表明学校在教育教学管理、教师教学水平、校园环境建设、学生发展等方面得到了广大师生及家长的高度认可和满意评价。


在落实管理标准方面,学校亮点纷呈。学校严格保障学生平等权益,落实招生入学方案,实行收费公示制度,确保学生入学公平。同时,做好控辍保学工作,关怀学生,建立防欺凌工作体系和学习帮扶方案,为需要帮助的儿童提供情感关怀,并定期开展心理辅导活动,为学生身心健康发展保驾护航。


学校以 “立德树人” 为根本,以 “勤学静思,自主合作” 为学风标准,统筹德育资源,探索多种育人途径,努力引导学生全面发展。学校还强化教师队伍建设,建立健全师德建设长效机制和教师管理制度,支持教师参加各级各类培训和教学评比,不断提升教师教育教学能力。在全面提升教学水平方面,学校落实国家义务教育课程方案和课程标准,规范开设各类课程,定期开展教学质量分析,创新教学方式和作业方式,实施综合素质评价,促进学生能力全面提升。学校还构建和谐校园环境,建立健全安全管理制度和工作机制,定期举办安全讲座和演练,做好校园环境建设。同时,建立现代学校制度,完善民主管理制度和家长委员会制度,积极听取各方意见和建议,构建和谐的家校社合作关系。


学校办学特色和亮点突出。依托翰墨传承,探寻 “习字修品” 立德树人新举措。学校打造以 “永字八法” 为核心的墨香长廊,构建 “兴趣引领、教师示范、学生践行” 育人闭环,走出 “一笔一画习书法,一言一行修品行” 的育人路径,让墨香浸润校园,让传统滋养心灵。此外,学校聚焦地域文化,探索 “汽车文化” 育人新思路。学校组织骨干教师赴湖北汽车工业学院等地学习,充分利用地缘优势,将周边汽车产业体系转化为 “活教材”,研发校本特色课程,开展丰富多彩的实践活动,培养具有科技素养和工业视野的新时代少年。


针对存在的问题,督导组提出了针对性的意见和建议。一是细化教学常规管理,严格落实教学常规检查制度,加强检查力度,规范检查流程,精准详实撰写教案评语,强化教师教案撰写和反思实效性,积极协调师资配置,深化课堂教学改革,突出学生主体地位,注重学习方法指导。二是严格执行课程标准,规范课程名称使用,科学编排课程表,合理规划体育课与户外活动时间,优化课后服务内容与频次,提升课后服务育人实效。三是强化岗位职责落实,认真梳理档案目录,规范归档,完善教师专业发展档案,及时修订学校章程,健全各项制度,强化功能室管理,消除安全隐患,加强学生行为习惯养成教育,优化校园设施。四是加强校园文化建设,尽快定稿校歌并传唱,确定校园文化建设主题,丰富校园活动形式,以汽车文化为引全面建设校园文化,融入学校管理各方面,提升校园文化内涵和活力。


此次督导评估是对六里坪镇岗河小学教育教学管理工作的全面检验和有力推动。学校将以此次督导评估为契机,认真总结经验,积极改进不足,进一步加强学校管理标准化建设,深化教育教学改革,强化特色教育品牌打造,不断提升教育教学质量,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。