“要是没你们上门开导，孩子说不定真就放弃学业了！”12 月 17 日清晨，九年级学生邓静怡的家中，家长紧紧握着班主任的手再三道谢。此前，邓静怡因学业压力陡增萌生厌学情绪，迟迟未到校。班主任得知消息后，第一时间联系家长，并连夜协调镇村领导组成 “劝学小组” 上门。从倾听孩子的焦虑困惑，到讲解成长的意义，再到制定个性化学习计划，两小时的耐心陪伴与疏导，终于让邓静怡重新拾起书包，笑着回到了课堂。这温情一幕，正是丁家营镇九年一贯制学校自今秋推行全员育人导师制以来，无数暖心育人故事中的一个缩影。

地处农村的丁家营镇九年一贯制学校，曾长期面临 “三难” 挑战：生源流失趋势难逆转、留守及困难特殊学生关爱难覆盖、学生心理与学业压力难疏导。为守住 “不让一个孩子掉队” 的教育初心，学校以 “启智润心、五育并举” 为核心，创新推出全员育人导师制工作方案，从全员、管理、活动、实践、协同五大维度搭建闭环育人网络，把思想引导的温度、学业辅导的精度、心理疏导的深度、生活指导的广度，融入学生成长的每一个细节。

全员育人：“一生一导师”，精准守护成长路

“每个孩子都是独特的星辰，需要专属的‘引路人’。” 基于这一理念，学校打破学科与班级界限，将全校学生按年级、班级 “点对点” 分配给每位教师，实现 “教师人人是导师，学生个个有帮扶”。同时，精心印制《全员育人导师制工作手册》，为每名学生建立 “成长档案”—— 从导师每日的谈心记录、每周的学业辅导计划，到每月的家校沟通台账，再到每学期的成长评价报告，一笔一划记录着学生的点滴进步，让育人责任可感、可查、可追溯，也让 “人人有目标、个个有动力” 的氛围在校园里悄然蔓延。

管理育人：“精细 + 精准”，筑牢成长安全线

“育人先育心，管理要暖心。” 学校以安全办、德育处为 “双引擎”，制定《学生管理实施细则》，把 “严管” 与 “厚爱” 融入日常：定期开展学生干部培训，让 “小管家” 们学会自主管理、互助成长；每周组织 “一对一” 谈心谈话，导师们化身 “知心朋友”，倾听学生的烦恼，化解青春期的困惑；每学期举办多场心理健康讲座，从 “情绪管理” 到 “压力疏导”，用专业知识为学生撑起 “心理保护伞”，让管理育人既有 “力度”，更有 “温度”。

活动育人：“多彩 + 特色”，点亮成长星舞台

“让每个孩子在活动中找到自己的闪光点。” 学校精心设计多元化活动体系：每周一次主题班会，从 “文明礼仪” 到 “爱国爱家”，让德育融入日常；重大节假日开展传统文化教育，清明祭英烈、端午包粽子、中秋话团圆，让学生在仪式感中传承文化根脉；每学期举办运动会，跑道上的奋力冲刺、拔河时的齐心协力，展现着少年们的活力与担当；应急逃生演练中，学生们沉着有序的表现，彰显着安全意识的深入人心；校内比赛、优秀作品展上，书法、绘画、手工作品琳琅满目，让每个孩子都能自信地展现才华，让校园成为 “处处皆课堂，时时能育人” 的乐园。

实践育人：“知行 + 合一”，耕耘成长试验田

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 学校充分利用校内茶园、劳动实践基地，为学生开辟 “第二课堂”：春日里，学生们戴着斗笠采茶，指尖沾染着茶香，体会 “一芽一叶皆辛苦”；夏秋季，在菜园里播种、浇水、收获，看着绿油油的青菜、红彤彤的番茄挂满枝头，感受劳动的艰辛与收获的喜悦。不仅如此，学校还定期组织 “守水护水” 志愿活动，学生们沿着河岸清理垃圾，向村民宣传环保知识；社区街道清洁行动中，孩子们拿着扫帚、簸箕，把街道打扫得干干净净。在实践中，学生们学会了担当，懂得了奉献，让 “劳动最光荣” 的种子在心中生根发芽。

协同育人：“家校 + 联动”，织密成长守护网

“教育不是独角戏，而是家校同心的合唱。” 学校着力构建 “全天候家校沟通桥梁”：定期召开家长会，导师们不仅反馈学生成绩，更分享孩子的成长故事，让家长读懂孩子的内心世界；家访实现 “全覆盖”，无论山路多远，导师们都会走进每一个学生家庭，了解家庭情况，为困难家庭提供帮扶建议；每周，导师们都会向家长推送 1-2 条安全育人信息，从 “冬季防溺水” 到 “交通安全提示”，用贴心提醒守护学生安全；同时，指导学生整理内务、学会解决学习生活中的矛盾，让 “学校教方法，家庭养习惯” 形成合力，让每个孩子都能在家校协同的温暖中健康成长。

如今，走进丁家营镇九年一贯制学校，处处可见喜人变化：校园里，学生们的笑容更加灿烂，课间打闹少了，互助学习的多了；课堂上，专注的眼神、积极的发言，展现着良好的学习氛围；校门口，家长们的满意度越来越高，“把孩子送到这里，我们放心！” 成为最常听到的评价。自全员育人导师制实施以来，学校实现了安全事故 “零发生”，教育教学质量稳步提升，学生辍学率大幅下降，留守及困难特殊学生得到精准帮扶。这所农村学校，正以 “五育并举” 的扎实实践，突破发展瓶颈，走出一条 “让每个孩子都能出彩” 的农村教育新路径，为办好人民满意的教育交出了一份亮眼答卷。