为充分发挥名师示范引领作用，深化教联体校际教研协作，12月17日，保康县实验小学教联体联合徐琳、姜雪琴县级名师工作室，在后坪镇小学成功开展送教下乡研训活动。教联体各成员学校校长、教学管理人员及语文、数学、英语专任教师代表参加活动，围绕“有意思、有意义的课堂”构建路径共研共学。

活动中，三节示范课以生动实践诠释了“双有”课堂的深刻内涵。来自后坪镇小学的王园园老师执教语文《王戎不取道旁李》，以生动的情境创设和巧妙的问题引导，带领四年级学生走进经典故事，在思辨中感受古人的智慧；来自实验小学的何余丹老师带来的数学课堂《认识厘米》，立足二年级学生认知特点，通过动手操作、合作探究等方式，让抽象的长度单位变得直观可感；马昉老师带来英语课《Unit1HelpingathomePartALet'slearn》，凭借活泼的教学氛围和丰富的互动设计，帮助学生在沉浸式体验中掌握基础词汇与句型，展现了英语教学的趣味性与实效性。

三节精彩的示范课结束后，来自实验小学的胡慧敏老师以微讲座的形式，围绕“有意思、有意义课堂的构建策略”分享了宝贵经验，为参训教师提供了清晰的教学思路与实践路径。

在集中评课研课环节，徐琳、姜雪琴、熊志雯等老师精准点评，指出三节示范课均实现“趣味”与“价值”的统一——“有意思”体现在教学形式的创新、学生主体性的凸显，让学生主动参与、乐于探究；“有意义”则体现在知识目标的扎实落地、核心素养的有效培养，让课堂既有温度又有深度。参训教师们结合自身教学实践积极交流，现场研讨氛围热烈。

活动结束后，参训教师杨应梅谈到自己的收获：“以前总觉得‘有意思’就是多做游戏、活跃气氛，‘有意义’就是讲透知识点，这次活动让我明白二者是有机统一的整体。要让‘有意义’不再是空洞的说教，而是融入教学细节的自然渗透，这才是‘双有’课堂的精髓所在。”