11月9日，时值立冬节气，竹山县宝丰镇双坝小学五年级学生潘佳宁在家开心地完成学校布置的劳动作业———包饺子，剁、擀、捻、捏，一套动作行云流水，一只只饱满漂亮的饺子便在案板上排排铺开。这一鲜活场景，是该校深耕劳动教育的生动写照。

你能在5分钟内包几个书皮？你能在10分钟内把鞋子清洗干净吗？15分钟内扫地、拖地，你能否打理得妥当……这些听起来十分“接地气”的家务劳动，如今在该校已经成为常态。自“双减”政策与“五项管理”推行以来，该校联合家庭，利用家居环境和家庭资源，指导学生们进行力所能及的劳动实践，掌握日常家务劳动和生活技能。

该校负责人介绍，学校每周都会让学生们分年级进行居家劳动，大家的参与积极性很高。“比如一二年级的学生比较小，就做铺床、擦桌子、整理物品这些比较简单的劳动活动；中年级的学生可以叠衣服、刷碗、洗菜，在玩中学、学中做；高年级的学生，更多的是让他们帮助家人打扫卫生、洗衣服、做饭，增强生活技能。”

通过每周各班的居家劳动情况反馈，有的学生泡在厨房，在锅碗瓢盆间感受劳动的魅力，在柴米油盐酱醋茶里体会创造的快乐；有的学生巧妙运用各种水果，创作出一盘盘造型独特、美观营养的水果拼盘；有的学生化身“植绿护花小能手”，利用废弃的瓶瓶罐罐，把家中的阳台和窗台变成了生机勃勃的乐园；还有的学生把果蔬汁、小苏打、醋等变成“魔法水”，做起了科学小实验。

“生活即课堂，劳动出真知，学生在劳动中体验创造、探究科学、分享快乐。学校以‘劳动小能手’评选驱动，调动学生的劳动热情。基于真实生活情境，训练学生的劳动技能、强化劳动意识。基于家校共育平台，充分发挥劳动课程的育人功能，劳动教育不仅为学生们的居家学习生活增添了一抹亮色，更为亲子沟通架起了一座桥梁。”该校负责人说。