10月30日，钟祥市胡集镇小学以外出培训返校汇报机制为抓手，举办“规范教学管理，赋能质量提升”青年教师教学业务素养提升培训活动，该校教学副校长李代伟围绕备、教、改、导、考、研、评全教学环节展开专题分享，学校教学管理骨干及学科青年教师代表参与培训。

培训中，李代伟结合教学实践，对各环节的规范要点与优化策略进行了系统拆解。对备课环节，强调“精准对标+学情适配”，围绕课标细化教学目标，并结合班级学生认知水平设计分层任务；对授课环节，提出“互动式课堂”构建方法，通过情境创设、小组协作等形式提升学生参与度，落实“以学为中心”的课堂理念；对作业批改，主张“精准反馈+个性指导”，不仅要纠正错误，更要标注问题根源，为学生提供针对性改进建议；对辅导环节，建议分类施策，对学困生抽排薄弱知识点进行专项补漏，对学优生设计拓展性任务挖掘潜能；

对考核评价，倡导“过程性+终结性”结合的多元评价，兼顾知识掌握与能力发展，并通过数据复盘优化教学策略；对教研与评估，强调以“问题导向”开展教研，围绕教学难点组建备课组攻关，评估环节则要求建立“自查+互查+反馈”机制，实现教学管理闭环。

参与教师表示，此次培训聚焦教学全流程的细节规范，既有实操方法，又有理念引领，为后续优化教学管理、提升教学质量提供了清晰路径。