8月24日至25日，竹溪县高中教联体2025年秋季校本培训在竹溪一中致远楼学术报告厅成功举行。本次培训汇聚竹溪一中、二中及县职业技术学校500余名教师，围绕“双休‘双减’背景下的高效教学”与“人工智能赋能课堂”两大主题展开深度研讨，共同探索县域高中教育提质增效新路径。

培训首日，全国知名校长、江苏省启东中学陈仲刘校长作《“双减”背景下高中教学与管理》专题报告。他指出：“‘双减’不是简单的减法，而是要回归教材本源，通过优化教学设计、精准作业管理，实现教学效能的乘法效应。”陈校长从新高考的宏观层面出发，为学校应对新高考提供了教学和管理层面的专业指导，深入解读了高考命题原则、依据和方向，并以语文、数学、物理等学科的高考试题为例，详细阐述了如何将理论与实践相结合，优化课堂教学策略。

宜昌市教科院向立政教授在《深度教研•科学备考•全面提升教学质量》专题讲座中，系统分享了校本教研的实践探索经验，指出了现阶段的共性问题，进行了归因分析，也提出了科学有效的举措，详细介绍了联校教研范例。他强调，要通过健全评价机制和组织保障，牢固树立“四个意识”：大局意识、服务意识、质量意识和引领意识，从而保障高效开展校本教研和课题研究，凝聚和推广集体智慧，助力科学高效备考。

人工智能赋能教学成为本次培训的亮点环节。科大讯飞教育研究院专家详细介绍了AI在教育领域的应用现状和发展趋势，湖北汽车工业学院彭国生教授作《智启未来：DeepSeek在教学中的深度应用与实践探索》专题培训，现场演示了生成式人工智能的典型应用场景。培训内容包括智能学情分析系统如何精准识别学生知识盲区，支持个性化学习；AI备课助手如何快速生成教学设计框架；以及虚拟仿真技术如何赋能课堂互动。参训教师带着实际问题学习，通过专家指导掌握常用工具和方法，在实操中解锁了“随机点名知识要点”“单词开心消消乐”“角速度动画演示”等一系列的创新教学方法。

本次培训采用了“外部专家+校本培训”的双线模式。竹溪一中教务处徐鸿主任分享了《导学案编制情况及AI辅助教学设计》，展示了如何利用AI工具辅助教学备课；汤显勇主任作《先导课教学及课堂教学模式》培训，持续推进“乐学·高效”课堂2.0版本建设；一中教师刘洋、唐宇宏分享了参加2025年高考数学、英语学科阅卷的经验，深入分析了高考试题特点，总结了命题规律，探讨了备考策略。

“面对双休制和‘双减’政策，我们必须构建‘减负不减质’的教学新样态。”高中教联体相关负责人表示，要借助大数据实现精准评估与课程动态优化，持续深化大数据与教育融合，为高效教学提供有力支撑。本次联合培训有效促进了三校资源共享、策略共研，形成了推动县域高中高质量发展的强大合力。