为进一步加强校园心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员在心理健康教育中的重要作用，构建和谐健康的校园心理环境，5月26日，郧阳区大柳乡初级中学组织召开心理委员座谈会。各班心理委员齐聚一堂，分享工作感悟，心理教师团队进行专业指导与培训，为学生心理健康保驾护航。

座谈会上，各班心理委员踊跃发言，分享在班级心理健康工作中的经历与感悟。有心理委员分享，通过主动与同学沟通，敏锐察觉到个别同学因学业压力滋生的焦虑情绪，经耐心倾听与暖心鼓励，有效缓解了同学的负面情绪；还有同学讲述了组织趣味心理游戏、心灵故事分享会等班级心理主题活动的经验，这些活动不仅增强了班级凝聚力，还让同学们在轻松氛围中释放压力。大家纷纷表示，担任班级心理委员，既锻炼了沟通能力，也在助人过程中收获了快乐与成就感，更深刻认识到这份工作的重要意义。同时，心理委员们也提出工作中遇到的困惑，如缺乏专业助人方法、难以提升同学们对心理健康的重视程度等。

随后，学校心理教师针对心理委员提出的问题和困惑进行细致解答，并开展专业培训。培训聚焦心理委员工作职责、心理危机识别与干预技巧、沟通交流方法等内容。心理教师通过生动的案例分析、贴近实际的情景模拟，深入浅出地讲解心理健康知识，让心理委员掌握识别同学异常情绪和行为的方法，以及发现问题后及时向老师反馈、提供适当帮助的流程。此外，教师鼓励心理委员保持积极乐观心态，充分发挥师生间桥梁纽带作用，积极传播心理健康知识，营造良好班级心理氛围。

一直以来，大柳乡初级中学高度重视学生心理健康教育工作，通过多种形式为学生心理健康保驾护航。除定期开展心理委员培训外，学校还开设心理健康教育课程，普及心理健康知识；设立心理咨询室，提供一对一心理辅导服务；设置“心语箱”，助力学生实现微心愿；举办心理健康月活动，以心理讲座、主题班会、心理手抄报比赛等多样形式，引导学生关注自身心理健康，提升心理调适能力。

此次心理委员座谈会的召开，进一步明确了心理委员的工作职责与努力方向，提升了其专业素养和服务能力。相信在学校、心理教师和全体心理委员的共同努力下，大柳乡初级中学的心理健康教育工作将迈上新台阶，为学生健康成长和全面发展营造更优质的心理环境。