初冬晴暖，硕果飘香。为深度践行“五润礼理”园本课程理念，为让孩子们在自然中浸润心性，增强劳动意识，11月15日，英山县县直机关幼儿园以自然为课堂、劳动为载体，组织家长与孩子走进生态基地，开展“劳动赋能成长，亲子共赴田园”主题亲子实践活动，在欢声笑语中沉浸式解锁“五润”成长密码。

活动现场，基地工作人员早已为孩子们准备好了小锄头、竹篮、石臼、石磨等工具，并详细讲解了各项劳动的操作方法与安全注意事项。在“挖红薯”区域，孩子们在家长的指导下，小心翼翼地拨开泥土，当一个个饱满圆润的红薯从地里“探出头”时，孩子们脸上洋溢着惊喜与自豪，欢呼着将红薯装进篮子，体验着“收获”的喜悦与劳动的成就感。泥土沾满小手，却挡不住孩子们探索的热情，亲子间的默契配合让这片田园充满了温馨的气息。

在“打糍粑”区域，热气腾腾的糯米饭被倒进石臼，家长们轮流挥起木槌，重重落下又轻轻提起，糯米在反复捶打下逐渐变得黏稠软糯。孩子们也跃跃欲试，踮起脚尖、握紧小拳头，和家长一起体验捶打的乐趣。当香甜的糍粑裹上芝麻粉、白糖，孩子们迫不及待地品尝着自己参与制作的美食，软糯香甜的口感在舌尖蔓延，也让他们感受到了传统美食背后的匠心与辛劳。

“磨豆浆”区域同样热闹非凡。家长与孩子分工合作，一人扶着石磨把手缓缓转动，一人小心翼翼地往磨眼里添加浸泡好的黄豆与清水。随着石磨的转动，乳白色的豆浆缓缓流淌而出，孩子们瞪大好奇的眼睛，看着黄豆化作醇香豆浆的神奇过程。基地工作人员则在一旁讲解豆浆的制作流程，让孩子们了解传统美食的由来，在实践中传承民俗文化。

整场活动将“五润礼理”课程内涵深度融入生态体验：挥锄、捶打等动作强健体魄（润体），亲子、同伴间的分工协作与礼貌沟通提升表达（润言），生态田园的自然景致与传统美食的本真之味滋养审美（润美），安全操作、互帮互助的行为规范幼儿品行（润行），作物生长、食材蜕变的生态探索过程启迪智慧（润智）。

此次活动以劳动为纽带，既让孩子亲近自然、感受生态之美，又实现了“五润”育人的课程目标，亲子情感在协作中愈发浓厚。家长纷纷点赞活动“实践育人，润物无声”，县直幼儿园负责人表示，幼儿园将持续以“五润礼理”园本课程为引领，让孩子在生活化、生态化实践中明理、增智、成长。