为筑牢班主任“学生成长引路人”的核心职责，在专业赋能中夯实育人根基，同时切实为班主任减负增效，12月23日上午，丹江口市班主任能力提升培训在红旗教育集团录播室正式开班。全市各学校负责人、年级组长及班主任代表齐聚线上直播间，共同开启为期三个月的系统化、浸润式研修之旅，在便捷高效的学习氛围中为履行引路人使命充电蓄能。

本次培训由丹江口市校长和班主任管理中心精心策划、统筹推进，紧扣“赋能成长、减负增效、助力育人”核心导向，以依托智慧教育平台，构建“线上学习+线下研讨+实践应用+机制建设”四位一体专业发展模式为核心目标，精准聚焦班主任班级管理、家校协同、问题解决、教育创新四大关键能力提升。培训周期共12周，分三个阶段递进实施专业赋能：第一阶段聚焦优秀班主任班级管理经验分享，助力参训人员对标一流、夯实引路人基础素养；第二阶段直击青年班主任班级管理痛点，以问题为导向优化引路人工作策略；第三阶段通过班主任工作交流研讨与成果展示，推动班主任们经验沉淀与创新实践，最终实现专业赋能成果向育人实效的有效转化。

开班第一课便以“精准赋能、务实高效”为切入点，红旗教育集团陈进先老师以“北京跟岗培训汇报与实践探索”为主题，结合自身丰富的班级管理经验与前沿教育理念，从班级常规建设、学生个性化培养、家校协同路径等工作维度展开深度分享。内容既有理论高度的专业引领，又有实践层面的具体方法，为参训班主任提供了宝贵借鉴。线上学习结束后，各学校随即依托班主任周例会组织线下研讨，围绕“对标一流，制定班级管理改进计划”开展深入交流，迅速搭建起“学、研、用、思”的良性循环，既保障了学习实效，又避免了集中培训的奔波之苦。

开班仪式上，市教育局党组成员、副局长孙泉林致辞，紧扣“育人”核心阐述班主任使命，提出五点要求：紧扣育人根本做好学生引路人，坚持学用结合转化培训成果，聚焦难点攻坚提升本领，压实学校校长总责建立常态机制，强化考核督导纳入学校评价。她同时强调从培训源头为班主任减负，通过线上模式规避奔波、严控1小时时长精选内容、远程“零距离”解疑答惑，实现减负不减质。市校长和班主任管理中心负责人主持仪式，指出培训是推进班主任专业化的重要举措，要求参训人员领会讲话精神，珍惜“学研用”一体的培训机会，提升育人能力，助力丹江口教育高质量发展。

参训班主任纷纷表示，此次培训既聚焦专业能力提升，又从时长、形式等多方面贴合班主任实际工作需求落实减负，尤其远程“零距离”解疑答惑的设置让人倍感贴心。大家将以此次专业赋能培训为契机，认真学习、深入研讨、积极践行，不断提升自身专业素养，用心用情履行好学生成长引路人的职责，做学生成长路上的温暖守护者与精准领航者。