又到六月，柳丝拂水荷初绽

六月的风，剪了柳叶，带着清香，轻轻拂过校园西北角的荷塘。塘里的新荷，一支支挺立着，像极了眼前这群即将告别小学校园的孩子，青涩，却已蓄满了蓬勃的力量。站在荷畔，望着他们，我这个做校长的，心里头总是暖融融又沉甸甸的。六年啊，看着小豆丁们一天天抽条，在学校“以学生为本，以教师为基，以家长为伴”的理念下，长成如今目光清亮的少年，就像看着塘里的荷花苞一点点饱满。今年毕业季，我们把主题定为“感恩”，就想在这荷香里，送他们一场不一样的告别。思来想去，就有了那朵“愿望莲”，想让他们把对未来的念想，亲手“种”在母校的土地上。

那朵开在荷塘边的“心愿莲”

典礼那天，天格外蓝，荷塘也格外精神，荷叶铺满了水面。师生们就在塘边，围坐着。幕布上，闪过家长们田间地头劳作的汗水，老师们灯下批改作业的身影，还有孩子们自己录下的、对师长真诚的感谢。听着家长代表、老师代表那带着泥土芬芳和荷风清甜的寄语，听着学弟学妹们像小百灵鸟一样的祝福，我想，那一刻他们的心里一定暖暖。但最让他们惊讶的，还是“愿望莲”亮出来的那一刻。我拉掉模型外包装的拉丝，绽放的莲花模型徐徐展开，音乐叮咚，彩灯闪烁，莲蓬嫩黄，花瓣洁白，荷叶青翠，衬着孩子们激动得有些微红的脸。

每个孩子，都领到了一枚小小的莲瓣贴纸。我站在一旁，看着他们：有的孩子盯着盛开的荷花，想了好一会儿，才一笔一划写下心愿；有的和伙伴凑在一起，小声说着对未来的憧憬，眼睛亮晶晶的；更多的孩子，是静静地走过去，踮起脚，小心翼翼地把那张写着梦想的“莲瓣”，轻轻贴在“愿望莲”上。那一刻，荷塘边安静极了，只有贴纸的沙沙声。阳光照在孩子们专注的脸上，也照亮了那朵渐渐被五彩心愿填满的“莲”——每一片贴纸，都像一颗饱满的莲子，被孩子们的小手，郑重地播种在母校这片温厚的荷塘里。

莲的心事，是孩子们种下的明天

为什么是“莲”？因为它就是我们这所学校的魂。我们总告诉孩子们：要像莲藕，深深扎进泥土里，才能叶茂花繁；要像莲茎，“中通外直”，心里才敞亮；更要学那荷花，“出淤泥而不染”，清清白白做人。这朵“愿望莲”，就是我们“荷文化”活生生的课堂。孩子们贴上去的，哪里只是一张纸？那是他们对未来的小小期盼，是想成为一个有用之人的朴素愿望，是对自己人生第一次庄重的承诺。当他们亲手把心愿“种”在这朵母校的“莲”上，就像把梦想的锚，抛进了故乡最深的港湾。这朵“莲”，是他们看得见的“根”，无论将来走得多远，回望这片荷塘，就知道自己从哪里出发，心里就有了底；这朵莲，也是他们点亮的“灯”，照亮前路，告诫他们：“心若如莲立得正，何愁前路无清风！”

荷香伴歌声，少年扬帆去

当《西海情歌》那熟悉的调子在荷塘边响起来，孩子们唱得或许不那么准，但那带着乡音的歌声，伴着荷风，格外动听，他们一遍遍唱着。歌声里有着浓浓的不舍，更有对远方天地的向往。他们以那朵心愿满满的“莲”为背景，在荷塘边留下合影，一张张小脸笑得比荷花还灿烂。我的目光，久久落在那朵被无数梦想点亮的“愿望莲”上。它在真实的荷花映衬下，在穿透柳荫照射的阳光下，显得那么饱满，那么有生气。它装满了六年的时光：有孩子们拔节生长的渴望，有老师们日复一日的默默耕耘，有父母们毫无保留的爱与期望，还有整个校园的祝福。这朵从我们校园“荷塘”里“长”出来的“愿望莲”，就是我们“以学生为本”开出的最真最美的花。它让孩子们用最实在的方式，把“感恩”刻在了指尖，让“成长”烙上了荷的印记，也让这场告别，变成了一场带着清香、向着未来的启航。

孩子们终究要像成熟的莲子一样，乘着“梦想”，开满更广阔的“湖泊”。但那朵开在母校荷塘边的“愿望莲”，一定会深深种在他们的记忆里。提醒他们：走得再远，别忘了脚下要有莲藕扎进泥土的劲儿；飞得再高，要守住心里那朵荷花不染尘埃的纯净。愿你们带着荷塘的清芬，带着泥土的厚实，勇敢地去闯、去拼，活成自己生命里那朵最挺拔、最清香的莲！

这，就是我们能送给毕业少年最好的礼物——一场以荷为名、用心愿作约的成长礼。