8月29日，襄阳市保康县店垭镇教育系统2025年读书分享暨亮点展示活动在中心学校党员活动室隆重举行。全镇中小学幼儿园青年教师参加活动，11名青年教师代表进行读书分享与亮点展示，共读共思，共鸣共情，共进共成长。

共读共思。暑假前夕，中心学校向青年教师发放教育专家王福强教育名著《教师的自醒力》，共读一本书。青年教师用心研读，结合自己的教育教学工作，与书对话，一语点醒梦中人。冯羽老师面对教学中“讲了又讲的题”“错误的答案”“被耽搁的进度”三种窘况，读书后，恍然醒悟，一下子找到了答案；韩兆明老师为许多学生不爱学习、沉迷手机的现状焦虑，读《教师的自醒力》，顿悟“读书不是万能的，不读书是万万不能的”，一下子找到了教育学生的突破口。

共鸣共情。青年教师工作亮点分享活动，是中心学校青年教师培养工作中重要的一环。张琪老师作为班主任，面对班上一个自闭症孩子，坚持用约定式管理，坚持“陪着他们长大”，一天，一个星期，一年，硬是让“他”学会了自己主动吃饭，自己主动上厕所，自己安静学习，坚持时的艰难，看到孩子成长时的欣喜，大家共鸣共情；冉辉老师“严慈相济育桃李，刚柔并济促成长”“双向奔赴齐努力，师生同行共成长”，逆转不良班风、纠正恶习孩子的辛酸，在收获文明寝室殊荣、摘取运动会团体冠军桂冠的那一刻，孩子们欢呼着向她涌来。在场的人，无不共情动容，共享那份汹涌的喜悦。

共进共成长。孔然老师的读书分享《在看见中，唤醒内心的微光》，“应然迷雾，实然星光”“卸甲求真，共生课堂”“倦土生花，倦见真章”，诗一般的语言，讲述自己从迷雾到醒悟逐梦成长的教育故事；王俊老师班主任工作展示《用“魔法”打败“魔法”》，“画圈儿，做好常规教育”“画饼，善于勾画未来”“画钩儿，用心鼓励表扬”，讲述一个个与孩子们“斗智斗勇”的故事；王安娜老师展示《这一年，我的体验与收获》，大比武中的温暖、足球联赛赛场上的呐喊、毕业季的不舍，细腻的笔触，柔软的语言，不时让在场人湿了眼眶。

活动结束，中心学校党总支副书记、校长范友森对青年教师代表的分享与展示进行点评。中心学校党总支书记吕克秀作总结强调两点，一是读书应成为教师的一种生活方式，多读书，丰厚生命底色，增强师德涵养，深远教育思想。二是通过亮点展示，青年教师应相互学习交流，深化反思力，激发创新力，共促成长。同时,对青年教师提出三点希望，一是多读书，永远涵养书卷气；二是多思考，拥有一份创新力；三是多运动，永葆激情与活力。