同学们围坐在自己制作的校园模型旁，寻找自己班级的位置。

长江日报讯（记者魏杰）近日，武钢三中初级中学举行跨学科主题实践作业成果展，数百份由同学自主设计、亲手完成的优秀实践作品集中展出，为校园带来了一场集知识性、创造性、实践性于一体的学习盛宴。

据悉，此次“跨学科实践作业创新设计”活动，各教研组立足生物、地理、道德与法治、历史等学科特点，精心设计兼具探究性、体验性与操作性的实践作业，鼓励同学们以动手创作、实地探访、创意表达等多种形式，把书本知识转化为实践能力，在体验中思考，在探索中成长。

在生物与地理跨学科实践中，同学们用双手搭建出奇妙的知识世界：从结构精准、色彩分明的动植物细胞模型，到层次清晰、地形逼真的山川水文立体沙盘，每一件作品都凝聚着巧思与专注。801班秦沛霖同学亲手制作的校园模型楼宇错落、道路分明、细节满满，将对校园的热爱与地理空间认知巧妙融合，让抽象的知识变得可触可感、鲜活有趣。

道德与法治学科以“知行合一”为指引，带领同学们走出课堂、走进社会。大家走进各类政府机关，近距离观察机构运转，返校后精心绘制宪法主题小报，用工整的文字、生动的图画梳理法治知识，传递法治力量。

历史学科实践则带领同学们穿越时空、对话历史。同学们以时间为脉络、以事件为线索，精心绘制创意历史时间轴，不仅搭建起完整的知识框架，更在回望历史中感悟变迁、传承文化，让历史学习变得有趣、有料、有深度。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次跨学科实践作业展示活动，摒弃了传统单一的作业形式，以沉浸式、体验式、创作式的学习方式，充分激发了同学们的学习热情与创造潜能。不仅让各学科知识在实践中得到巩固与升华，更全面锻炼了动手能力、探究精神与综合素养。

该校校长吴锦辉说，一件件充满童趣与智慧的实践作业，正是学校全面落实“五育并举”、坚持立德树人的生动缩影。学校将以此次活动为契机，继续把德育铸魂、智育提质、体育强身、美育润心、劳动育人深度融入教育教学全过程，让学生在实践中启智、在体验中成长。