近日，从湖北省职教学会、省职教研究院、省高职学会联合组织的湖北省教育高质量发展典型案例征集活动传来喜讯，郧阳科技学校肖冰老师的《党建引领激活力，多彩社团促共育》案例获二等奖，肖燕老师的《一名党员一面旗帜，引领中职教育新发展》案例获三等奖。此次双获奖项，是该校长期重视教师教科研工作、以研促教成果的又一生动体现。

多年来，郧阳科技学校始终将教科研作为提升教育教学质量的核心驱动力，通过搭建平台、完善机制、激励引导等举措，为教师开展教科研活动创造良好条件。学校定期组织教研沙龙、课题研讨、成果交流等活动，鼓励教师立足教学实际，从课堂教学、学生管理、专业建设等方面挖掘研究课题，将教学中的难点、痛点转化为科研的切入点，形成了“教学中研究、研究中教学”的良性循环。

在学校的积极引导下，全体教师投身教科研的热情持续高涨，形成了人人参与、比学赶超的浓厚氛围。老师们结合中职教育特点，将行业发展趋势与教学实践相结合，不断探索育人新模式、教学新方法，涌现出一批具有实践价值和推广意义的教科研成果。这些成果不仅丰富了教学内容、创新了教学手段，更有效提升了学生的综合素养和技能水平，为培养高素质技术技能人才提供了有力支撑。

此次获奖，既是对两位教师个人教科研能力的肯定，更是对郧阳科技学校教科研工作的认可。学校表示，将以此次获奖为契机，进一步深化教科研改革，持续激发教师的创新活力，让教科研成果更好地服务于教学实践，为推动学校教育高质量发展、助力区域职业教育进步贡献更大力量。