为破解幼小衔接家长焦虑，搭建家园校协同育人桥梁，帮助大班幼儿平稳过渡到小学生活，5月6日上午，远安县直属机关幼儿园携手县栖凤小学，在栖凤小学多功能厅开展了幼小协同联合家长会，幼儿园大班全体家长、两校教师齐聚一堂，共话科学衔接，共育幼儿成长。

会议伊始，远安县直属机关幼儿园主持人边嫄首先系统介绍了幼儿园在幼小衔接工作中的教育理念与务实举措，详细讲解了幼儿园阶段围绕幼儿习惯养成、能力培养开展的系列教育活动，让家长明晰了幼儿园在幼小衔接工作中的教育着力点。随后，栖凤小学张校长带来一年级识字课堂教学展示，生动呈现小学课堂教学模式与学习节奏；一年级教师同步开展课堂习惯展示课，细致讲解小学阶段学习习惯、行为规范的培养要点，让家长清晰掌握幼小学习生活的核心差异。

在实践案例分享环节，机关幼儿园孟娟老师、杨钰娇老师分别围绕班级阅读、前书写的教育实践，分享了贴合幼儿发展的实操经验，为家长提供了简单易行、科学有效的家庭衔接指导方法，帮助家长走出“重知识、轻能力”的教育误区，树立科学衔接理念。

互动交流环节中，栖凤小学刘主任进行幼小衔接专业解读，针对家长关心的入学适应、能力培养、家庭教育等问题逐一细致解答，家园校三方面对面沟通、心贴心交流，共同梳理幼小衔接阶段的教育策略，明确各方育人职责，凝聚起强大的教育合力。

活动最后，参会负责人对本次家长会进行总结，强调幼小衔接是一项系统性工程，离不开幼儿园、小学与家庭的同心同向、紧密协作，并对后续家园校长效衔接工作作出部署。两校教师也将及时收集家长反馈建议，持续做好个性化沟通与后续衔接服务。

家长会举行的同时，大班教师带领幼儿参观小学活动同步进行，在一年级老师的引导下，大班幼儿参观了栖凤小学校园环境，沉浸式体验了一年级学生上课情景，观看了小学大课间体育活动，激发了他们上小学的兴趣。

此次联合家长会，实现了幼儿园与小学的精准对接和家园校的深度协同，不仅有效缓解了家长的升学焦虑，更统一了科学衔接的教育理念，明晰了协同育人的行动方向，激发了幼儿走进小学的兴趣。未来，机关幼儿园将持续加强与小学的沟通联动，深耕幼小衔接教育工作，用心用情为幼儿搭建平稳过渡的成长桥梁，助力每一位幼儿自信、从容、快乐地迈入小学，开启全新的成长旅程。