安全无小事，防患于未然。对于幼儿来说，最好的保护不是“不出事”，而是“万一出事，知道怎么办”。4月13日上午8:40，英山县县直机关幼儿园结合全民国家安全教育日，围绕《中华人民共和国国家安全法》，组织开展春季应急疏散演练。与以往不同的是，这场演练并非临时“应景”，而是幼儿园“长演长练”安全机制中的一次常规动作。

练在平时：演练不是“一次过”，而是“反复过”

该园始终将应急疏散演练纳入日常保教管理，每学期有计划、每月有重点、每周有渗透。演练前，园方并未大张旗鼓地“突击准备”，而是按照既定预案，由各班教师通过游戏、儿歌、情景模拟等方式，持续向幼儿传递“听到警报、跟好老师、不推不挤、有序撤离”的安全常识。孩子们对疏散路线、集合地点早已烂熟于心——因为这不是他们第一次“演习”，而是无数次重复后的自然反应。

演在常规：警报响起，就像“上闹钟”一样自然

上午8:40，警报声准时响起。各班教师立即停止活动，孩子们迅速拿起湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照“一楼为先、二楼三楼四楼为后，靠近楼梯班级为先、远离楼梯班级为后”的固定原则，沿预定路线有序撤离。整个过程没有慌乱尖叫，没有争抢推搡，全体师幼在极短时间内安全抵达指定集合区域。各班教师第一时间清点人数并上报，确保不漏一人。

常演常练：把“万一”变成“一万次”的肌肉记忆

演练结束后，各班随即开展心理疏导，帮助幼儿理解“演习是为了保护自己”，避免幼儿产生恐惧心理。园领导在总结中强调：“我们不是为了演练而演练，而是要把应急避险能力变成孩子和老师的‘本能’。只有练在平时、练在经常，关键时刻才能不慌不乱。”

下一步，该园将继续坚持“长演长练、常态长效”的安全教育思路，不搞“突击式”“应景式”演练，而是将安全疏散融入幼儿园一日生活，让每一次警报声都成为孩子们从容应对的“练习曲”，为幼儿健康成长织就一张最牢固的“日常防护网”。