“幼小衔接不是大班突击学知识！”为精准破除家长对幼小衔接的认知误区，搭建家园协同教育桥梁，12月15日上午，沙洋县后港镇第二中心幼儿园以“科学幼小衔接、助力孩子成长”为主题开展家长学校授课活动，全体幼儿家长齐聚一堂，共探孩子平稳过渡小学的科学路径。

活动现场，园方直击“幼小衔接=大班学知识”的普遍认知痛点，明确指出：幼小衔接是贯穿整个学前阶段的系统性过渡，而非短期“填鸭式”教学。其核心目标是培养孩子的生活自理能力、良好学习习惯、社交适应能力及积极的入学心理准备，这四大能力才是孩子顺利融入小学生活的“关键钥匙”。

为让广大家长掌握实操方法，园方从能力培养、习惯养成、心理疏导三大维度，给出了一系列具体建议：包括日常正向引导孩子独立完成任务、组织亲子小学参观体验、开展阶段性衔接任务打卡等。同时，活动还通过图文展示、案例讲解等形式，直观呈现了园所小中大班分层衔接的实践成果——小班侧重集体生活适应，帮孩子筑牢社交基础；中班启蒙学习习惯，培养专注力与规则意识；大班聚焦小学适配，针对性提升课堂适应、任务执行等能力。清晰的分层规划让家长们深刻感受到，科学衔接需要循序渐进、全程发力。

此次家长学校活动，有效统一了家园双方的教育理念，为后续幼小衔接工作筑牢了协同基础。该园负责人表示，接下来将继续以自主游戏、班本课程为载体，通过家长会、亲子活动、家访等多元形式深化家园沟通，持续推进科学衔接实践，全力助力每一位孩子平稳、自信地迈入小学新阶段。