5月16日，鹤峰县以“共享优质资源，全面提升幼儿园保教质量”为主题的第二届学前教育园长论坛活动在走马镇中心幼儿园举办。活动通过专题讲座、园长分享、现场互动、园所参观等多元环节，破解学前教育质量提升密码。来自全县各公民办幼儿园园长、骨干教师等70余人参加活动。

本次论坛由鹤峰县教学研究和教师培训中心主办，鹤峰县走马镇中心幼儿园承办。

活动伊始，参与人员在走马镇中心幼儿园老师的引领及解说下，参观校园环境。该园充满创意特色的主题走廊、材料多元的游戏区角、丰富多彩的主题墙、绿意盎然的植物角，引得大家纷纷驻足拍照记录，感受“环境即教育”蕴含的教育智慧。

论坛特邀两名学前教育专家作专题讲座。中国学前教育学会会员、亿童教育装备研究院副院长李丹以《构建高质量课程实践模式与探索》为题，深入解析幼儿园课程建设的理论与实践；亿童教育装备研究院培训部教研主任林涞翊围绕《全面准备幼儿园幼小衔接课程实施方案》展开分享，为幼小衔接工作提供科学指导。

10所幼儿园的园长和骨干教师分别聚焦“构建高质量课程”“幼小衔接”两个主题，进行了精彩的经验分享。行知幼儿园、下坪乡中心幼儿园等5所幼儿园分别展示了各具特色的课程建设成果；走马镇中心幼儿园、容美镇实验幼儿园等5所幼儿园分享了各自在幼小衔接工作中的探索与思考。其中，铁炉白族乡中心幼儿园的“党建+乡土课程”模式、太平镇中心幼儿园的“让孩子像孩子一样成长”理念、燕子镇中心幼儿园的“零距离多举措”模式、容美镇实验幼儿园的“诗意序章”等创新做法，为大家提供了丰富的实践案例，引发了大家的深入思考。其间，各园园长与教师进行了互动。

活动还进行了总结评比，该县教学研究和教师培训中心主要负责人为优秀教师颁奖。

参与教师纷纷表示，通过专家讲座和经验分享，不仅开阔了视野，也获得了宝贵的实践经验。大家一致认为，这样的交流平台对提升全县学前教育质量具有重要意义。

论坛的成功举办，为各园搭建了一个共学共进、交流互鉴的广阔平台，从多维度、多层面进一步深化了对课程建设和幼小衔接实践的探索与研究，标志着鹤峰县学前教育在高质量发展的道路上又迈出了坚实的一步。