近日，中国教育装备行业协会公布了第四届书香校园阅读教育教学成果案例名单，保康县有3个案例获选书香校园阅读教育教学成果案例。其中保康县实验小学《春色满园关不住 沁人书香溢校园》《灵感汇聚，在阅读展示中共享悦读盛宴 ——〈夏洛的网〉阅读分享课》获评示范案例，保康县城关镇小学《远去的童年，触手的离别 ——〈城南旧事〉阅读指导课》获评优秀案例。
近年来，保康县大力推动书香校园建设，各学校积极响应，纷纷采取了一系列切实有效的措施，将阅读融入校园文化的方方面面，营造出浓厚的书香氛围。
保康县城关镇小学以“整本书阅读”为核心，构建多维联动的书香校园体系。学校通过打造开放式图书室、班级图书角、阅读长廊等立体化空间，配合定期书目更新机制，营造浸润式阅读环境。课程建设方面，将整本书阅读纳入校本体系，创新“读前指导-读中推进-读后分享”教学模式，每周开设专项指导课，同步开展读写实践训练，系统提升学生阅读素养。
该校在活动设计上形成“日常+特色”双轨机制：晨诵午读、亲子共读夯实基础，读书节、经典诵读大赛、手抄报评选等活动激发参与热情，配合“书香少年”“书香家庭”评选形成激励机制。家校社协同方面，通过家长会、阅读卡、社区联动等形式，构建三位一体的阅读生态圈，实现从校园到家庭的阅读文化延伸。该体系通过环境浸润、课程引领、活动赋能、协同育人四维发力，全面培育学生终身阅读习惯。
保康县实验小学秉承“每一个都精彩”的办学理念，以课题研究、课堂教学、课程建设、校园文化建设、活力活动为载体，持续加大书香校园建设，致力打造“书香校园”文化。
学校通过创建阅读场所，建设一体化开放式的校园图书馆，打造公共阅读区，利用“国家智慧教育读书平台”拓宽阅读空间；建立阅读管理制度，开展“整本书阅读”教学研讨，形成深度阅读课堂；以读书节活动和亲子阅读分享会为载体，评选“最美书香家庭”“最美书香班级”“红领巾小书虫”“最美书香教师”，形成阅读常态。
本次书香校园阅读教育教学成果案例评选经过市、省、国家层层遴选，最终择优选拔出典范案例和优秀案例。据悉，保康县城关镇小学的阅读指导课案例将在4月25日天津举行的全国教育教学成果交流活动上进行现场说课展示。
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