10月25日，由十堰市教育局、十堰市教科工会联合主办的全市中小学实验教学能力展示活动在房县实验小学圆满落幕。经学校及县市区层层遴选推荐，115件优秀作品入围市级展评，遴选推省作品25件。本次活动首次采用“全程观摩+现场评分”的形式，通过公开透明的评审流程，全面推动实验教学改革向纵深发展。

本次活动突破传统评审模式，首次实行“参赛即观摩、评分即学习”的开放式展评。所有展评教师在完成说课与实验操作后，均进入观摩区学习其他选手的展示内容，评委根据实验设计、操作规范、教学创新等维度即时打分。这一机制不仅确保了评审过程的公平公正，更将展评活动转化为一场全员参与的实战教研，实现了“以评促教、以评促学”的初衷。

展评现场，参赛教师围绕教材分析、学情把握、目标设定、实验设计等环节，在15分钟内通过PPT演示与实验操作相结合的方式，生动呈现了创新性实验教学案例。这些案例既体现了教师对学科核心素养的深入理解，也展现了实验教学在激发学生探究精神、培养实践能力方面的独特价值。

“全程观摩让我们直观感受到不同学段、不同学科的实验教学创新点，这种开放共享的模式对教师专业成长至关重要。”一位展示教师感慨道。活动现场，评委的精准评审与选手的互动交流交织成一场高质量的教研盛宴，为优化实验教学策略、推动跨学科融合提供了新思路。

此次活动的创新举措是深化基础教育改革的一次重要实践。该市将持续探索“展评一体、开放共享”的教师能力提升路径，通过强化实验教学推动学科实践与教育质量深度融合，为构建高质量教育体系注入新动能。