学生们在劳作中感悟成长与快乐。

长江日报讯（记者向洁 通讯员李蔚静 涂丹菲）“六一”国际儿童节，武汉市硚口区行知小学组织开展“小先生创意劳趣节”，让孩子们在实践中上了一堂生动有趣的思政课。

此次劳趣节源于学生的心声。在校园巡查与班级座谈中，“一日小先生校长”认真收集同学们的期盼：希望走出书本和课堂，把知识运用到真实生活中。对这一愿望，学校快速作出回应，立足陶行知先生“生活即教育、知行合一、手脑联盟”教育理念，以小先生五色课程为核心，组织一场全员参与、全程自主的创意实践，让思政教育在真实场景中落地生根，推动学生从“要我劳动”向“我要劳动”转变。

“小先生创意劳趣节”在同学们的期待中开幕。其中，“劳味食光・美食花车街”是活动中最具人气的阵地。20个班级主题花车由学生自主设计、自主布置，手工烘焙、特色小食、水果杯等美食琳琅满目，从食材清洗、加工制作到摆盘推介，全程由学生分工协作完成。现场特设“诚信投票台”，同学们手持诚信票为喜爱的花车投票。家长“大先生”也走进现场，与孩子同台开展厨艺比拼，家校携手、亲子协作。五（2）班学生陶宇喆一身厨师装化身“主理人”，与身为中西餐大厨的爸爸共同筹备摊位，为同学们带来了特色云雾冰激凌。活动期间，他全程参与制作，共为同学们提供530余份甜品，助力班级获得美食街最高票数。

“和爸爸一起劳动，我真切体会到美食制作的辛苦，也懂得了劳动创造美好生活的真谛。”陶宇喆说，这次实践他不仅习得了宝贵的劳动技能，还感受到父亲的艰辛，更懂得一个好创意的价值。

而在操场的另一侧，同样由学生主导运营的行知好物交换市集则是绿色生态与诚信思政的生动实践场。作为学校“诚信小铺”的延伸，市集倡导低碳循环、诚信互换。孩子们自主整理闲置物品、制定规则、担任管理员，在公平交换中变废为宝，既践行环保理念，又强化规则意识与责任担当。

劳创工坊是红色非遗传承与蓝色科创探索的魅力舞台。非遗传承人现场指导糖画、捏面人，让学生感受传统文化魅力，厚植文化自信；创意电路、火漆印章等科创活动，让学生动手动脑、探索科学奥秘，真正践行“手脑联盟”教育思想。

活动全程，“小先生”主动带教、互帮互学，“一日小校长”佩戴标识、文明劝导，沉浸式参与校园自主治理，让责任担当思政落地见效。

该校校长赵金雁说，此次劳趣节是学校践行陶行知教育思想、打造“行走思政课”的生动实践，紧扣“手脑联盟”理念，让学生在真实劳动中涵养品德、增长智慧。未来学校将持续以劳育人、以德育心，让劳动教育更有温度，让思政教育更有力度，培育德智体美劳全面发展的新时代好少年。