3月12日，十堰市教科院一行10人深入竹山县宝丰镇宝丰中学开展春季学期教育教学视导工作，对该校课堂教学、教学管理、教师发展等多个方面进行问诊把脉，提供精准指导，赋能学校高质量发展，该县教研室相关领导及学科教研员，第二协作型教联体成员学校教学骨干等80余人参加活动。

　　活动中首先召开了视导工作安排会，该校负责人杨生根对视导组一行的到来表示了热烈的欢迎，对学校相关情况进行了简要的汇报，市教科院领导对本次视导工作进行了安排部署 。会后，市教科院视导组成员和县教研室教研员分学科深入课堂，听取了该校语文、数学、英语、道德与法治、物理、历史、化学、生物、地理9个学科的展示课，近距离多维度地对该校课堂教学、教师专业水平和学生学习情况进行细致的把脉问诊。接着对该校常规教学管理工作进行了检查，各科教研员们从教案设计到作业批改，从教学反思到备考计划等，对该校落实常规教学工作要求各个环节的资料进行了查阅，并与教师面对面交流，提出了许多建设性意见，为学校教学常规的规范化、精细化提供了有力指导。

　　分组交流中，视导组成员和县教研员围绕课堂实情、教学常规情况等分学科进行了交流，市、县学科教研员对展示课情况逐一点评，从不同维度对课堂进行精准评价与解析，并提出进一步完善的宝贵建议，为教师们提供了更加全面的视角和启示。同时，对老师们提出的相关问题进行了答疑解惑，对后期学科的教学工作提出了具体建议和精准指导。　　 

　　视导工作反馈会上，市教科院领导周文对本次视导工作进行了全面总结，充分肯定了该校在教育教学工作中的亮点，同时也指出了存在的问题，并提出了具体建议。该校负责人表示，对本次市教科院视导工作反馈的问题将照单全收，对照清单做好整改落实，同时将以此次视导工作为指引，聚焦课堂改革提升教学效能，聚焦教师成长提升队伍素质，聚焦管理创新提升办学品质，奋力谱写乡村教育振兴新篇章。