本网讯  为加强教育资源共享，充分发挥教联体协作优势，促进城乡教育均衡发展，实现城乡教育资源互补，11月13日，利川市都亭二小和利川市南坪乡南坪小学教师走进箭竹溪希望小学开展共建型教联体“同课异构”活动。

　　在活动过程中，3位授课教师内容为人教版一年级上册《10的再认识》，分别向大家展示精彩纷呈的课堂，完美诠释了数学来源于生活，并应用于生活的教育理念。课堂上，教师们注重激发学生的学习兴趣，通过引导学生思考、讨论、合作等方式，让学生积极参与课堂活动，主动探索数学知识。同时，教师们还充分利用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣，提升了教学效果。

　　评课环节，老师们齐聚一起，对观摩课堂进行了多方位的学习研讨。大家各抒己见，纷纷表达自己的想法，形成多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚。

　　本次教研活动给三校的数学老师搭建了一个展示自我、互相学习和交流的平台。“同课异构”正是在很多“同”的基础上，凸显出多元各“异”的教学魅力。同中求异，异中求同，探同课异构之形，品异曲同工之妙。