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茅箭区实验学校:绘制红色故事 传承红色精神

发布时间: 2021-09-2318:49作者: 靳书敏来源: 茅箭区实验学校浏览量:

  为进一步深化党史教育,厚植红色基因,激励引导学生学党史、感党恩,争做时代新人,9月23日, 在学校德育处的统一组织下,茅箭区实验学校的少先队员们开展了以“绘制红色故事 传承红色精神”为主题的学习教育活动。

   

  活动中,孩子们通过听讲解、上网查阅,学习整理党史相关资料,将心中的红色故事和英雄人物一笔一笔绘制在画纸上。翻开孩子们的画稿,有鸡毛信、闪闪的红星、王二小、长征等栩栩如生、感人心扉的故事跃然纸上。孩子们的笔触虽显稚嫩,但充满了童趣和天真,表达着他们颗颗红心永向党的真挚情感。学生们通过在作画前探究历史,班会、主题队会、办手抄报等方式进一步了解党旗、党徽、党歌、党章的等知识,传唱红色革命歌曲,理解“没有中国共产党就没有新中国”这句话的深刻含义,让他们在思想上受到了红色文化的精神洗礼。

   

  “在我记事起,妈妈就给我讲过鸡毛信的故事,那时候的我就被故事中海娃的机智勇敢深深感动了。长大后,我又看了好几遍鸡毛信的故事, 每次看完都觉得浑身充满力量,更加崇拜故事中的主人公海娃了。这次老师让我们绘制红色故事,我脑海里第一个想到的就是海娃,我花了好几天时间把我心中的小英雄海娃画出来了。我要像他那样,做一个不怕失败与挫折,不畏困难勇敢向上的人。”五四班王鸿煊同学告诉笔者他为何要在这次活动中选择画海娃的。

   

  “读了王二小的英雄事迹,我感动地都流泪了,只有七岁的孩子,比我还小,却做出了惊天动地,连大人们都做不到的事情。我很佩服他的勇气、胆量和机灵,在凶恶的敌人面前不但不害怕,还能凭着自己的聪明和机智把敌人消灭,这需要多么大的勇气啊!想想王二小,再想想我们现在的幸福生活,我们有什么理由不听老师的话,有什么理由不努力学习,回报祖国呢!今天我把王二小的光辉形象用彩笔绘制出来,目的是提醒自己学习小英雄王二小不畏艰险,迎难而上的精神,在生活和学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难,解决困难;我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师做好班级的各项工作。”六八班王雷同学这样说。

   

  “今年的暑假我一口气看完了《红军长征的故事》,里面一个个坚强的人物都给我留下了深刻的印象。当我把这本书合上的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战斗,仍久久的在我的眼前浮现,内心不由自主的发出这样的赞叹:震撼啊!这简直是中国战争史上前所未闻的!有机会我一定要把这个故事中的英雄人物画出来,画出红军战士们爬雪山、过草地,吃皮带、树根,穿草鞋、薄衣,战胜一个又一个困难的样子。这次的活动,终于让我如愿以偿了!”五四班学生刘梓涵边介绍着他的作品《长征》,边激动的和同学们分享着他内心的真实感受,他说在以后的生活中无论遇到再大的困难,只要牢记“长征精神”,就没有什么困难就过不去了,他将踏着“长征的足迹”前进,永不言败!

   

  为了传颂红色故事,弘扬时代精神,抒发爱国主义情感,培育民族自尊心、自信心和自豪感外,学生们除了用手中的笔绘制红色故事,传承红色精神外,大家还以讲故事、说故事、演故事等多种形式展示才艺,表达他们爱党、爱祖国的真情实感。

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