“有孩子在给花种浇水，期待着它发芽；有孩子正在认真观察芽苗菜的生长情况，写着观察日记；有孩子将一株小苗小心地移植到定植篮。”这一幕幕发生在兴山县普安寺小学的课间。

　　近日，兴山县普安寺小学通过农耕校本课堂，引导孩子们学习多种新型种植技术。引导一二年级的学生学习“有机土壤栽培”，了解有机土壤肥效高、效果好、病虫少、增产增收等优点。引导三四年级的学生学习“育苗盘水培”，详细了解芽苗菜的培植方法及注意事项，细致呵护种子发芽、生根、成长；引导五六年级的学生学习“管道式营养液栽培”，安装设备、浸泡种子、移入定植篮、放到定植孔，学生们一边学习一边实践。

　　五六年级的孩子正在学习“管道式营养液栽培”方法

　　一下课，同学们忙得不亦乐乎：观看种子发芽、给芽苗菜喷水通风、调制营养液、记录欣喜的发现等。同学们通过一步步实践，掌握了新型的种植技术，丰富了课间活动。三年级的小懿说：“现代农业技术真神奇，没有土壤，不需要大空间，植物也能健康成长，我还想学习更多的农业科技知识了!”

　　一二年级的孩子正在给有机土壤栽培的种子浇水

　　三四年级的孩子正在观察“育苗盘水培”植物

　　据悉，兴山县普安寺小学以“传承耕读文化 浸润多彩人生”为办学理念，大力弘扬农耕文化，学校创编农耕校本教材、建立开心农场、布置农耕文化展览馆、开设农耕社团课等，引导学生了解农业知识，学习采茶制茶、嫁接、耕种等农业技术。将“热爱劳动、尊重农民”的种子厚植到小学生的心中，从而达到树德、增智、强体、育美、创新的劳动育人目标，努力为乡村振兴做出贡献。