4月14日，从应城市教科院传来喜讯，在全市2020年度教育科研工作考评活动中，应城市实验小学凭借各类教育科研成果总数名列前茅而再次获评全市“教科研工作先进单位”，4名教师获评“教科研工作（成果）先进个人”，学校教科研工作再上新台阶。

　　扬教育科研风帆，寻教师成长之路，促学校内涵发展。去年，该校紧紧围绕“科研兴校、科研促教、科研育才”的教科研工作目标，以深化教学改革为主线，以课题研究为抓手，从化解“大班额”着手，打造“博雅”文化品牌，凸显“六化”教学特色，催生学校教育科研工作内驱动力。

　　该校制定《集体备课奖惩条例》《网络空间建设奖惩条例》等相关制度，使教科研工作向科学化、规范化、序列化发展；构建学习型组织，提高教师的理论素养和水平；搭建多种平台，加大培训力度，对青年教师实施“名师培育”战略工程，对新入职教师采取跟岗、亮相、暖心“三大”行动，加强师资队伍建设；创新集体备课，实行“团队创优”，积极探索和实践出“网课五步法”、“三环节备课法”和博雅教育“六步磨课法”；拓展网络学习空间，班级空间、师生空间开通率均达100%，先后获评孝感市“孝感教育云平台深度应用优秀学校”、“课题研究优秀学校”等，130余人被授予教育信息化应用“先进个人”荣誉称号，人数位居孝感第一；强化质量监控，通过单元过关、质量分析等举措补齐教学“短板”；兴起教学赛讲，组建“磨课俱乐部”“教研共同体”，广泛开展“同课异构”“一课多研”“案例式教研”“送教下乡”等磨课、赛讲、交流活动；开设体操、武术等多门选修课程，举办体艺节、读书节、推普周、科技周、礼仪周等主题活动，为学生个性化发展搭建成才平台。

　　该校一系列有力举措，营造出深厚的教科研氛围，带动提升了全体教师的科研意识和科研能力，一批名师脱颖而出，各类参赛作品获奖层出不穷，学校办学实力得到增强，知名度得到扩大。