“停课不停学，停课不停研”。近日,荆门市实验小学迎接了东宝区教研室为期三天的线上教学视导，5位教研员通过“知行云课堂”网络平台对8门学科教学活动进行调研和指导。 

　　教学视导中，老师们充分展示自己的教学特色，每堂课精彩纷呈：孟雪芹老师备课时，将抽象的数学概念直观化，用模型图帮助学生对单位“1”、分数单位及分数意义进行理解；英语老师马启兰将当堂课重点知识融入五个由浅入深的课堂小任务中，关注学生的年龄特点和个性差异，多元互动；郭子钰老师课前挑选了优秀体育视频素材制作成课件，上课时一边播放运动短视频一边给同学们讲解动作要领；科学老师罗点点课前录制了实验操作视频，尝试用多种方法进行探究；余花坦老师以提问、观察、思考、讨论等形式展开教学，美术课学习过程中，学生参与度高，讨论热烈；道德与法治老师陈悦悦以热点事件“澳大利亚火灾”短视频引入，引导学生从自己身边可感可触的资源出发，树立珍惜地球资源、爱护环境的责任意识。

郭子钰老师课前挑选优秀体育视频素材制作成课件

孟雪芹老师将抽象的数学概念直观化

余花坦老师美术课授课中

　　教学视导过程中，教研员们了解到实验小学各教研组的集体备课也都在“云”端进行，已经逐渐形成了“1+n”协同教学模式。专家们称赞实小线上直播注重思想方法的渗透，体现了真学、深学、乐学的教育理念，课堂实现了老师和学生之间的有效交流互动，是一个有现场感的课堂，能看出老师们平时教研工作的认真与扎实。如区音乐教研员杨巧点出了刘锋老师执教《欢乐颂》授课过程中的亮点——即兴弹唱导入，导学案、音视频课件等资源使教学内容丰富、形式多样，深受学生喜爱，带领同学们不仅欣赏了《欢乐颂》，还了解其创作背景，了解作者的人生经历，整堂课师生共同徜徉于艺术欣赏中，感受音乐的意境美。

刘锋老师执教《欢乐颂》过程

　　荆门市实验小学将以这次东宝区教研室的线上教学视导为契机，不遗余力，砥砺前行，进一步提高“线上教学”的实效性，在“特殊时期”勇于担当，不负教师使命，给社会、家长、学生交一份满意的答卷。