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(十堰)五堰小学:开展线上教学经验交流研讨活动

发布时间: 2020-03-1522:34作者: 李凯来源: 十堰市五堰小学浏览量:

  为分享和推广线上教学好的经验和做法,进一步提升线上教学成效,引导学生正确对待网上学习倦怠期,3月15日下午,十堰市五堰小学开展线上教学经验交流研讨活动,学校各年级组长、学科教研组长通过网络平台连线开展讨论研究。

  一至六年级组长和学科教研组长依次分别交流本年级线上授课在教学设计与线上课程实践方面的做法与心得、汇报自网课开设以来的教学效果及新出现的问题。各年级组长在线上教学做法与心得交流中,均结合实际情况和教学效果,展示出各自的亮点。 

  一年级组教师根据学生身心特点,合理安排教学内容,注重教学内容的趣味性。同时,及时对学生学习态度等方面积极评价,为表现优秀的学生颁发电子奖状,鼓励孩子进步,给同学树立学习的榜样。同时,对家长好的做法,班主任及任课教师给予肯定和宣传,促进家校沟通协作,保证线上教育教学的质量。

   

  学生的电子奖状

  二年级组对学生“宅家”上课的学习习惯做出规范和严格的要求,每位学生按照统一的作息时间参与学习和文体活动,教师将学生的学习状况及时反馈家长,对表现优秀的学生提出表扬;此外,教师不定时对学生的学习情况进行抽查,使学生形成一定的紧迫感和自律意识。除学科课程规定内容的学习,该年级组鼓励和组织学生开展形式多样的文化文体活动,促进学生身心健康,做好精神文明教育。

   

  学生们的文体活动

  三年级组扎实做好教研,每位教师在国家规定线上教学平台提前听课、集体备课、集体研讨知识重难点教学方法;为确保学习效果,该年级安排学生小组合作学习,达到学生之间的互相监督、互相促进、共同进步的目的。书法作业是该年级作业内容的一项,在不增加学生学习压力的前提下,培养学生认真细致的学习态度、培育学生的文化素养;在家校共育方面,教师激发学生和家长共同参与防控疫情网上活动,增进亲子间情感,帮助学生形成正确的价值观和人生观。

   

  教师们扎实开展教研活动

  四年级组教师成为“网红主播”,年级统一课表、协同安排学习时间,做到300余名学生同时在线学习,形成浓厚的学习氛围,带动了家长一同参与学习。教研组在教学教研方面团队合作,毫不松懈,形成合力,同时增强自身的自律意识。该年级提前给学生布置学习任务,让学生为对自己学习有计划有规划,提升学生自主学习的意识。

  将优质作业在班级群展示,是五年级组提高学生学习兴趣,激励学生扎实学习的好方法,充分发挥榜样作用,激发学生学习动力。该年级充分认识线上学习特点,教学内容偏向基础知识,并采取小组合作模式,使学生学习轻松有效。另一方面,该年级组充分做好学生思想教育,让学生在防疫期间的事迹中和平凡又伟大的人身上汲取成长的力量。

   

  六年级学段是学生学习的关键时期,这个年龄段的孩子也处在身心发展的关键时期。六年级组教师在各学科通力协作扎实开展线上授课的同时,重点对孩子进行人格、精神和价值观教育,引导学生阅读正能量新闻,学会辨别是非,在学习抗疫英雄事迹中获得道德感,体会奉献和牺牲精神,从小树立正确的世界观、价值观和人生观。 

  副校长李胜利东肯定了老师们的工作,赞赏各年级好的做法,归纳了存在问题和不足,并就老师们的想法提出自己的看法和解决问题的建议。李胜东提出要求,每位教师要不定期与孩子们通过视频和音频互动,关注学生心理状态和情感。同时李胜东安排老师们开展线上教学与开学后教学的衔接问题的研究,激励大家做好战“疫”教育人,更做好孩子们的引路人。

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