近两周来，十堰市五堰小学分年级举办了“家长开放周”活动，近3000名家长受邀踏进校园，走进课堂，和自己的孩子一起倾听、一起学习。

　　本次家长开放周活动，每个班级都准备了三节课，家长们深入课堂，聆听任课老师的课堂教学，观察自己孩子课堂上的表现。授课的老师们大方的教态、亲切而抑扬顿挫的课堂语言，加上有趣、有序、有效的教学设计和交互式智能教学平板等现代教学手段的合理使用，点燃孩子们的学习热情，课堂气氛非常活跃，孩子们在课堂上认真专注，积极表现，争先恐后回答提问、表达想法。置身于课堂中的家长们真实体验了老师精心设计的教学活动，他们时而仔细记下老师上课的内容，时而托起下巴冥思苦想，不论是生动有趣的语文课，简洁优美的数学课，还是灵动轻妙的音乐课、动脑又动手的科学课......都让每一位家长沉浸其中。课堂上家长们也欣喜于孩子们在课堂上的优异表现，欣慰地看到孩子们的成长，对孩子在校期间的学习情况有了近距离的接触和了解。

　　家长和孩子一起听课

　　“每天早晨送女儿上学，看见孩子蹦蹦跳跳进校门，很多时候真想跟着一起，看看她在课堂上的样子。这次真的和女儿坐进教室，看了又看她在课堂上求知的大眼睛，心里真快乐，孩子的老师也很好。”一位三年级学生家长说。

　　每次刚一下课，不少家长热情地围拢着老师，打听自己孩子的在校的学习情况和平时表现。有的家长看到自己孩子的进步，忍不住跟老师说个不停。课间的时候，很多家长也会聚在一起，交换听课的感受。听完一节语文课，五年级的一位家长说：“孩子的老师很细心也很有耐心，课堂上带着孩子品读词语，体会写法，还一遍遍读课文，孩子们动听的朗读声还在我耳边。”“跟以往的语文课不同，现在老师很重视孩子的言语表达。”同班的另一位家长也表达起自己的看法，“我觉得我孩子的语文老师教学语言不仅很精彩，而且很精炼，老师和孩子在课堂上的对话很自然。”很多家长还将自己听课和参加活动的感受写成小短文，在班级群里分享，掀起家校协作、家校共育的热潮。

　　孩子们在课堂上表现积极

　　课程参观结束后，各班组织了形式多样的家长会，班主任将各自班级学生近期的学习情况和在校表现做了详细的汇报，同时也对学生习惯养成、品质培养等方面结合每个学生的实际情况提出了一些建议，让每位家长了解到良好的教育对孩子成长和学习的重要性。有的班级还邀请家教方面突出的优秀家长代表，针对教育孩子的好方法、培养孩子学习习惯等内容与家长们进行了沟通，有的班级让优秀学生进行了学习成果的展示和学习方法的交流。

　　班主任汇报班级情况

　　学生代表交流学习方法

　　家长开放周活动很快地画上完美的句号，家长们纷纷对学校整洁美观的校园环境、师生良好的教风学风给予一致好评，并希望以后能多举办类似活动，让大家走进校园，架起家校之间沟通的桥梁。