（通讯员 李知青 姚昌旭 向和腾）6月5日，襄阳市保康县店垭镇2019年青年教师课堂教学比武暨信息技术竞赛活动正式开始。经过备课组、教研组、学校各级层层比武过关，中小学共14名青年教师脱颖而出，参加全镇教学大比武暨信息技术竞赛活动。2019年的比武真的不一样，归结一下就是，“暴走”赛场，“逼”出真“武功”。

　　“暴走”赛场。所有选手不带“三书”，不带“手机”，“净身”进赛场。赛场分中学、小学两个赛场，选手进赛场分学科先抽签，取得自己参加比赛的内容，领取内容所在的教材和练习册，比赛正式开始。备课阶段赛场在学校微机室，微机室事先断网，屏蔽网络信号。开始备课了，选手就凭领到的教材和练习册。没有教参提供教学目标，没有网络提供教学资源。一个小时的时间，备好教学过程，做好课堂教学课件。讲课，20分钟，没有学生，有问而无应，有精心设计的“教”而无效果“反馈”。说课，紧接在讲课之后，说明自己突出重点、难点的过程和方法，反思自己在讲课过程中的优劣得失。没有静心回顾的过程，就凭自己刚刚20分钟一个人的表演中的“印象”。赛场上的全过程，整个儿一个“祼赛”“暴走”。

　　“逼”出真“武功”。唐洁老师现任五年级语文，可她抽到的内容却是一年级内容《雨点儿》。平日里风风火火、大大咧咧的她，一下子变得平静甜柔、呢声喃语。自己或俏皮可爱，或深情纯真，语气和感情融为一体的范读，感染“学生”。再把感情和语气融合富有感染力的朗读，用各种方式方法教给“学生”。在“读”的真功夫传授中，一切“水到渠成”。崔坤武老师抽到的是二年级内容《朱德的扁担》，崔老师“教技”了得，现场本没学生，但他班上的学生“烂熟于心”，有提问，有点名，有答问，让人身临其境。杨修红老师抽到的是二年级内容《难忘的泼水节》，导入，读写听说问答，尤其那一笔漂亮字的“亮相”，笔顺间架结构引导说明，田字格中一笔一笔书写示范，扎实的“写”功，跃然堂上。

　　另外，现代信息技术的运用，主要表现在课件的制作上。唐老师通过色彩、字体、动画等“技术处理”，小雨点儿、大雨点儿的对话，随着她富有感染力的朗读，字字立即“传情演义”；杨老师“心灵手巧”，在平时教学中，对信息技术也是“颇有研究”，“文字内容”的呈现展示与退出消逝，不单得心应手，活灵活现，还花样而出，美仑美奂；崔老师是学校电教主任，对现代信息技术的运用自然是技高一筹，在短短时间内竟然将“录音”、“剪辑”、“链接”等“高科技”手段巧妙嵌入。

　　据了解，本次教学比武与信息技术运用竞赛活动，活动方案由中心学校组织专班，反复研究策划，每一个细节都仔细预演考究，但一直没公开。直到正式比武前，才和盘托出，然后比武按部就班地进行。选手完全是在“赤手空拳”的情况下，“暴走”赛场，比出真功夫，“逼”出真“武功”