据悉，历年来茅箭区实验学校把安全作为学校工作的重中之重，一贯认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，高度重视应急疏散演练工作，每学期都会组织开展2—3次紧急疏散演练活动。学校还通过班会、集会、讲座、宣传栏、校园广播等方式学习了有关演练的安全知识、紧急避险、逃离危险、积极自救的方法及相关知识，时时提醒，警钟长鸣，积极避险自救。 

针对此次演练活动，学校成立了专门领导小组，进行了周密部署，制定了详实方案，落实人员分工及职责，明确疏散的路线和集中区域。演练前夕，学校分管安全的工会主席王荣组织召开了教师动员大会，明确了抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求，工作岗位及注意事项。会后，各班班主任利用班会课向学生做了组织教育工作。主要讲解了本次演练的方案，强调了演练的注意事项，如对地震演练中不要推搡，不要拥挤等事项做了要求；对正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容，进行了详细的讲解和布置，使学生们掌握了地震发生时逃生的正确方法，为演练做了有效的铺垫，也有效预防了踩踏事故的发生。

上午九点三十分演练开始，当地震模拟音频信号响起，广播中传来“地震来临，请大家紧急避险”的声音，上课教师立即停止授课，转而成为教室避震演练负责人，马上告知学生“同学们，地震来了，请大家不要慌！”按照老师的提示，各班学生迅速抱头、就近蹲到课桌旁、墙壁边以保护自己。三分钟后，随着信息员“紧急避险结束，请迅速撤离”的指令发出，全体学生立刻从教室前后门有序撤出，按预定的疏散通道和线路快速、有序、安全地疏散撤离到操场上的“安全”区域位置。各楼道楼层疏散护导人员与班主任协同配合，共同做好学生疏散撤离的安全引导和巡护。班主任及时清点班级安全疏散撤离人数等情况，班长将本班统计的具体情况报总指挥。近5000名师生全部从教室安全撤离到操场，用时3分48秒，全程做到了快、静、齐，整个演练过程师生互助有序、配合默契、学生动作敏捷、规范，没有推拉、冲撞、拥挤现行发生，收到了预期的效果。

演练结束，演练总指挥、茅箭区实验学校校长徐慧明作了演练总结。他对师生们的表现给予了充分肯定，并就演练中存在的问题提出了改进意见。他希望全校师生时刻谨记应急避险的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，真正做到防患于未然。

防震减灾安全演练作为该校的一项传统教育活动已坚持实施多年，师生们用实际行动切实践行了校园安全的初心。这次防震减灾演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础，也借助活动将学校安全工作提升到了一个新的层面。