当天第1、2节课，陈峥博士分别听了竹溪县实验中学七年级语文老师徐爱武、八年级历史老师杨金平主讲的课改课，课堂上陈峥博士听得仔细、记得认真；对两位老师熟练运用“自主合作，实效课堂”的“四步八环”教改模式、较好地体现了新课改“自主、合作、探究”核心理念给予了高度评价，在听取了竹溪县实验中学副校长李传悦的学校课改工作汇报后陈峥博士露出了满意的笑容，对该校持之以恒抓课改的进展、成效予以了充分肯定。

　　在随后召开的座谈会上，陈峥博士为该校干部、学科组长详细解读了《课堂教学行为观察表》，要求教师课堂上必须做到：让坐在最后一排的学生都能听懂，板书规范，激励每一个学生提问，教师与学生围绕问题与学生讨论，面带笑容表扬学生，制定学生问答行为观察表，制定教师课堂活动观察表以便举一反三……，让入会人员获益匪浅。

　　邀请武汉大学博士陈峥来到湖北省最偏远的竹溪县调研阳光课堂建设情况，是竹溪县教育局“绿色·生态”课堂建设的举措之一，核心目的是整合县内已有的教改资源，以联校协作区为平台，合力开展探索与研究。