近日，茅箭区实验学校紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的十九大这一主线，紧密结合迎接“创建全国文明城市”重点任务，营造出了浓厚的创文氛围。 

　　创建全国文明城区，不仅是一座城市的追求，创建全国文明城区，更是一座城市不懈追求的目标，这不仅仅是在向最高荣誉发起挑战，也是一座城市软实力的象征。创建全国文明城区对茅箭区实验学校而言，不仅是一个超越自我的“蝶变”过程，也是一次“补齐短板”“内外兼修”的主动冲刺，一场凝心聚力、奋发有为的攻坚战正在该校加速推进。 

    全员参与创文氛围日益浓厚
    时时工作汇报、日日巡查督办、每周总结例会制度，倒排工期、卡死进度、及时查漏补缺，为了迎接创文“大考”，全面做好迎检准备工作，确保出色完成创建任务，茅箭区实验学校已经进入了紧张的“备考”状态。
    利用校园微信平台、学校钉钉平台、学校qq群、校园广播、电子显示屏、电视台、各级网站、社会各媒介等，开展形式多样的活动，宣传创建、传播文明，推出“创文”在行动，进行不文明行为曝光，让共建共享的创建理念深入人心。  

　　发放宣传手册，生动形象设计公益广告宣传，让文明标榜随处可见。利用小手拉大手活动强力推进创文工作，走近学生中进行问卷调查，走进教室和办公室抽查师生背诵情况，走进学生家里宣传社会主义核心价值观、中国梦是否入心入脑。 

　　对于查找出的问题，下发整改书，仍不整改的，限期整改，逾期没有整改的，严肃追责问责。与此同时，为确保创建实效，严明奖惩，责任到人。按照“校长是创文第一责任人”的要求，学校主要领导亲自挂帅，全体师生全员参与，达到认责、领责、负责，创建工作与考核领导班子和年度目标管理绩效考核挂钩。对创文不积极、不主动、工作不力的，在评奖创优争先方面将受到影响，一个个举措倒逼各项创建任务落实落地。 

     招法多样今昔两重天师生笑开颜
     为“创文”竭尽全力，为“创文”添砖加瓦，不让“创文”失掉一分，是该校师生一致的目标，围绕这一奋斗目标，学校“创文”工作举措倍出，招法多样，不断探索打造创文工作新亮点。
     学校借助创文契机，提升办学品味，打造精品示范学区，以点带面，全面铺开、全员发动，真正实现文明城区创建是人人参与的大合唱，不是某一些人、某一部门的独角戏。
     将初中部、小学部、实验楼、家属楼和校园内花坛等多个重点点位绘制成“靶点”地图，进行常态化巡查，发现一个、处理一个、完成一个、销号一个，全力营造浓厚创建氛围。 

　　昔日里花坛里垃圾随处可见，现如今干净整洁，只有茁壮成长的花草；昔日里学生看到教师低头窜过，现如今彬彬有礼叫一声“老师好！”；昔日里大家对创文知识所知甚少，现如今都能流利背诵；昔日里学生喜欢乱丢乱扔，现如今不仅自己能保持良好的卫生习惯,看到地上有有垃圾主动去捡起来，还能督促别人保持好卫生。
     一间间整洁教室、一处处绿色景观、一个个文明行为，学校师生在创建中看到变化、得到实惠、感到温暖。 

    补齐短板齐心协力构建文明校园     

　　校门口环境脏乱、商家占道经营、交通秩序混乱等问题是学校创建工作的重点难点问题，有的也是历史遗留久治未绝的问题。比如学校大门附近乱丢乱扔；小商贩占道经营；学生、家长以及过路行人乱穿马路等现象。紧盯这些“老大难”，学校采取多种措施长效常态进行整改，坚决啃下“硬骨头”，集全校之力综合规划联合治理，推动校园环境“脱胎换骨”。
    针对日前各级创文督查发现的问题，学校持续开展环境卫生“大清整、大清洗、大扫除”，累计清除小广告、堆物堆料等50余处，治理占路经营、流动摊贩等10余处，一批老大难问题得到有效改善。开展交通秩序治理，联合公安、工商、执法、安监、卫生等部门，查处交通违法行为15起，组织10名文明交通志愿者在3个重点路口路段维持秩序，制止不文明行为。组织24余名青年志愿者在学校门口引导学生上学放学。通过抓好放学路队建设、调整全校放学时间、执行错时放学制度、实行教师护送路队制度、组织放学疏导志愿者等措施，确保校园门口周边环境井然有序。  

　　而今，漫步茅箭区实验学校校园，不经意间你一定会发现，高雅文化正潜移默化影响着每一位莘莘学子，道德引领和文明风尚在会心微笑间沁入师生心田。 

　　开弓没有回头箭，茅箭区实验学校正以决战决胜的信心、以夙兴夜寐的激情、背水一战的决心、一鼓作气的斗志，全力冲刺、攻坚克难，以滴水穿石的韧劲和“绣花功夫”做好创建全国文明城市各项工作，以优异的成绩向党的十九大献礼。