矗立于堵河之畔的十堰市竹山县职业技术集团学校，是我县唯一一所由县人民政府主办、县教育局主管的省级示范、国家级重点中等职业学校。近年来，借国家大力发展职业教育的东风，学校抢抓机遇、内外兼修、务实进取、创新教育教学模式，成为极具活力与潜力的职教学校，学校的知名度和美誉度大幅度提升，全体教职工正信心满满、昂首阔步朝着国家级示范中职学校迈进。

　　打造“安全港” 　弘扬“家文化” 学校除常年实行全封闭式管理、警校共建等常规安全管理外，创新实施了教师陪寝制度和学生包保制度，着力打造校园“家文化”。 “雨航，刚开学你是不是还没调整过来，我看你最近学习积极性不高，是不是有什么思想包袱?有啥事尽管告诉老师。”9月6日，在教学楼四楼办公室，50多岁的王老师正和一名包保的学生谈话。这是该校学生包保工作中的一个缩影。 为把学生巩固工作落到实处，确保在校学生招得来、留得住、学得好，2015年9月开始，学校实行教师包保学生制度。坚持“全员参与、全面育人、全程负责、全方包保”的原则，实行过程管理与终端考核相结合，制定并印发了学生包保工作手册，全校每名教师负责5至6名学生，通过每月一次家访、一次安全及心理健康教育、一次座谈及每周一次查寝、一次深入教室、一次和班主任沟通等形式来保证包保联系制度的有效落实。通过家校联系、座谈、师生互动、校内外24小时监管等多种方式对学生的课堂学习、课外生活、言行举止、日常行为及心理动态做全面细致的了解。让全体教师参与到学生的管理中来，让学生在校期间衣食住行达到样样有人管、样样都满意的效果。 打造“品牌链” 　教学结硕果 “你们学校学前教育专业报满了吗?我想让我女儿读这个专业。”9月初，一名家长带着孩子来到学校想要报名。近年来学校学前教育专业毕业生供不应求，深受十堰市内外知名幼儿园的好评。我县教师招考中，该校近40名优秀学前教育毕业生通过层层选拔，被充实到我县教师队伍中。宝石加工营销等新兴产业发展前景也十分可观，职教特色“品牌链”正在形成。 近几年来,在学生培养上，学校坚持两手抓、两手都要硬，一手抓技能高考，一手抓就业教育。在日常教学中，不断加强教学规范化管理。一是加强教学督导检查，进一步规范教学秩序。通过开展职业教育活动周、技能大赛活动月加大技能训练的监管力度，提升技能课教学质量。二是建立教研常态化机制。形成了研究技能高考等系列中高职衔接模式教学规律常态化机制，逐步完善中高职衔接课程体系、教学标准、考评机制。以教研组为主体开展了 “一师一优课”活动。扎实推进“生本课堂”尝试与探索，提升课堂效率。三是大力加强专业建设。认真落实北京对水源地及省教育厅安排优质职业院校对口帮扶贫困地区中职学校政策，积极与北京石景山区黄庄职业高中、武汉财贸学校、湖北省幼儿师范高等专科学校对接，展开师生交流活动，培训了一批骨干专业教师，共享了一批教育教学资源，学习新的教学理念、教学方法和教学模式。大力推动机械专业、计算机及应用专业、学前教育专业转型升级，新建珠宝玉石与营销专业，正筹建电子商务专业。四是加强师资队伍建设。通过“请进来，走出去”等形式，建成校本培训、网上研修常态化机制。加大国培、省培政策的争取力度。大力支持教师积极参加各级各类信息化教学大赛、技能大赛，鼓励教师通过比赛不断提升信息化教学水平和技能水平。加大班主任培训力度，优化班主任队伍。扎实开展骨干教师与年轻教师结对帮扶的青蓝结对活动。 通过系列改革，学校的校风、教风、学风呈现节节高的态势。近年来，学校在各类大赛中屡获佳绩：2017年中职生技能大赛、文明风采大赛，68人次获得国家、省、市级表彰;2017年市第九届中职技能大赛上，获得一等奖1个、二等奖4个、三等奖10个，胡玲玲、曾荣、周睿、胡梦琳等获优秀指导教师奖，总成绩位居全市前列;第13届中职学校“文明风采”大赛中，获得国家级奖励1个、省级奖励13个、市级奖励38个，周睿、胡玲玲、刘春妮等八位教师获省市优秀指导教师奖，再创历史新高;2017年全县少儿才艺大赛上，获得一等奖3个、二等奖4个、三等奖3个、优秀奖1个; 2016年全国中职生文明风采大赛中，学校的3件作品获国家级奖励，占十堰市8件获奖作品中的3席;首届全县教育系统微课大赛上，学校8名参赛教师全部获奖，总成绩位居全县各级各类学校第一。 育人德为先　日常重管理 “这是我第三次参加志愿者活动了，我觉得能为文明城市创建出一份力是我的荣幸和骄傲。”净化堵河青年林、清除街道垃圾及牛皮癣、为社区老人做家务……结合“五城联创”，学校扎实开展了“健康校园、美丽校园、文明校园、平安校园、绿色校园”等系列创建活动。 学校坚持以班主任为中坚力量开展德育管理。每月组织开展班主任经验交流和培训活动，通过班主任工作群实时发布班容班貌、班风班纪、典型做法、表扬批评，让班级之间互帮互助、共同提高。推行学生管理全面包保德育导师制度，包保教师对自己负责的学生适时进行生活指导、心理疏导、学业辅导、人生引导，融洽了师生关系，赢得了家长信任，学校声誉显著改善。 学校把学生养成教育当成强化日常监管的“推进器”，周一至周五学生手机全员上交班主任统一管理，家校互动监控学生月消费额度，加强学生理财意识。组织开展清明节祭扫烈士墓等德育活动，开展法制教育、反邪教、远离毒品、消防安全、心理健康等专题讲座。加强学生远离网吧、远离黄赌毒教育，扎实开展社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑活动。着力培养学生爱祖国、爱学习、爱劳动意识，让学生逐步养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。 学校的“校园之星”评选活动已成为学生思想道德建设常规工作，学校利用晨会、网站、校园广播、展牌等形式对获得每周之星的学生事迹进行宣传报道。这一颗颗“校园之星”积聚着正能量，正推进学校优良学风、校风建设不断走向深入。