作为低学段美术教师，黄健以爱党爱国的情怀、炽热的师爱、强烈的事业心、高度的责任感和务实创新的工作态度，呵护着学生的健康成长和全面发展。在此次线上教学中，她又一次出色地展示了动人的风采。  

　　　

　　用心做好美术课“主播” 

　　“长期上网课，少部分学生难免会感到枯燥单调，美术课有增添网课趣味的潜力。此外，现在社会更需要有多维能力的人才，美术课又是‘五育并举’的重要课程之一。因此，我必须要想方设法把美术课上好，让学生从小就深刻感受到美术的魅力，进而爱上美术，增强他们绘画作图、动手操作、思维想象和了解中国传统文化等方面的能力。”黄健表示。 

　　为了成为更受学生喜欢的“主播”，黄健在美术教学准备上狠下功夫。每次上课的前一天，她总是提前查资料、看教材、写教案、找材料，预先画出几幅美丽的图画或制作几个漂亮的工艺品，并在直播前试讲一遍，预判授课过程中可能遇到的各种问题，做到心中有数。直播的前几分钟，黄健会在语调上进行转变，给学生以正式可亲的形象，并主动和学生聊天，询问是否到齐，拉近师生距离。授课时，她用温柔可亲的语言进行激情导入，以生动讲解、播放好看视频、目标驱动、展示佳作、师生连麦、热情互动和个性化评价等方式紧紧抓住学生注意力，提升网课真实感和现场感。同时，黄健鼓励所有学生，大力激发他们想象力和潜力，让他们创作出属于自己的佳作。对于交的作业，她也会及时认真批改，从色调、选材和主题等方面对学生开展逐个辅导，并选出优秀作品，进行表扬，营造热爱美术的浓厚氛围。一位学生表示：“黄老师的做法很有效，我每次都收获满满、兴趣十足，感觉网课也同样精彩，是一种享受。” 

　　将中国元素和传统文化融入美术网课 

　　“同学们，今天是大雪。大雪是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第3个节气。它标志着仲冬时节的正式开始，气温将更低，白昼也将更短。北方有‘大雪小雪、煮饭不息’的谚语，也有‘千里冰封，万里雪飘’的自然景观。”前几天，黄健这样讲到。接着，她根据低段学生的年龄和认知特点，通过生动形象的视频、下大雪的图片引导他们认识大雪节气的特点。随后，黄健亲切地说：“孩子们，现在，就让我们把这个节日与自己的生活相结合，充分发挥想象，以绘画、剪贴等方式展示……”不久，同学们一幅幅含有冬季服饰、雪人、雪花、冰霜、梅花等元素的作品陆续展现，这是黄健将中国元素和传统文化融入美术网课的靓丽一幕。 

　　传统节日、剪纸、古代茶杯、古代名人泥塑、戏剧脸谱……在确保安全的前提下，黄健与同事和家长密切沟通，深度发掘这些传统文化与美术课之间的交叉点，精心灵活地设计美术课程，使学生在得到美育的同时感受中国优秀传统文化，增强他们的文化底蕴。这获得了家长的高度赞赏。“通过线上美术课，我家孩子学到了很多传统文化知识，锻炼了动手操作能力，激发了绘画潜能，这极大地增强了他的自信心。”一位家长感激地说。 

　　这就是爱党爱国、忠诚教育、关爱学生、热爱艺术、不怕苦累的网课“花木兰”——黄健。 无论何时何地，她都怀着这颗赤诚的心，用美术课浸润学生心灵，以师爱的光芒照亮学生“五育并举”的成长路。