不起眼的小草虽然平凡，但它给大地增添了一抹春色；不知名的野花虽然平凡，但它给春天增添了一缕芳香。在教育战线上默默耕耘了28载的她，虽然平凡，但她以实际行动践行着曾经的誓言，诠释着教育的内涵，绚丽着多彩的生活，书写着绽放的诗篇。她就是津洋口小学的叶永珍老师，人如其名，叶老师永远珍惜着这份平凡又伟大的职业。

　　 奉献爱心，收获真情 

　　 教师身上拥有社会赋予的许多耀眼的光环。诸如“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”等等。但作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。走上三尺讲台的她，自然也明白自己肩上的担子：一头担的是义务，一头担的是责任；两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。每当她接手一个新的班级，面对着不同的学生，她便会努力用“显微镜”寻找孩子们身上的闪光点，不偏爱、不歧视任何学生，关爱每一个孩子，让他们展示自我。当她得知小茜因为爸爸妈妈离婚，家庭矛盾升级而伤心时，她便与孩子促膝谈心，安慰她，帮她想对策，让她感受到还有很多人在关心她，牵挂她，让她燃起生活的希望。后来，茜不仅接纳了后妈，还给同父异母的弟弟起名字，时常能看到孩子如花的笑靥。爱是什么？爱是奉献，是责任，是关心，是坚持……就这样，她时刻用爱心为留守孩子服务；用爱心帮单亲孩子走出心中的阴霾；用爱心激发学优生继续奋进的火花；用爱心点燃潜能生学习的希望。正因为这样的执着坚守，这样的倾心付出，当她嗓子沙哑的时候，就有孩子偷偷的把润喉片放在她的桌上；当她甲状腺动手术后，就能听到孩子们的声声祝福，感受到孩子们的缕缕牵挂；当她的母亲病危的时候，就能收到孩子们用心折叠的千纸鹤；当教师节来临的时候，孩子们总能买一支花儿，画一幅画祝她节日快乐。谁说老师不富有？在她奉献出无私的爱心之时，满满地收获到了孩子们的片片真情。  

　　播撒阳光，收获自信 

　　法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”心中有阳光，路就会宽广。她就是一束阳光！无论你何时何地见到叶老师，总能看见她如花的笑容，总能看见她走路像一阵风。她始终以乐观开朗、积极向上的阳光心态面对同事们，面对孩子们。 

　　她的热情洋溢、大方自信深深感染着孩子们。学校举行讲故事比赛时，轮到她班上的选手杨玉舒上场，孩子们自发地举起了标语“杨玉舒，加油；杨玉舒，你真棒”，选手也是自信满满的神情；在巴山舞表演时，孩子们互相击掌鼓励，动作整齐划一，精神风貌好；在运动会中，孩子们争着和她挤在一起照相，做着各种不同的姿势，脸上溢满幸福和快乐；在儿童节分班庆祝活动中，孩子们有的群舞，有的独唱、有的表演魔术，有的打架子鼓……他们无拘无束，个个是那样的活泼开朗，自信阳光。而这一切都来源于叶老师给予他们的鼓励和赏识，来自于她的那一片阳光。 

　　孩子就像一粒种子，他们需要阳光，需要鼓励，需要用心地呵护、感化和塑造。老师善于播撒阳光，孩子们便会充满自信，班级便会是一个团结自信、积极向上的班集体。 

　　爱好广泛，收获快乐

　　谁说老师只能严厉而肃穆？在津洋口小学，有叶老师的地方就总能听见一阵阵欢声笑语。除了精湛的教学技巧，她还会跳舞、会主持、会弹琴、会养花，这些爱好让她的教学生涯变得乐趣横生。在开学典礼上，担任主持人的她落落大方、口吐莲花；在学校举办的“书香教师”活动中，她积极参与，利用下班时间阅读好书、用心摘抄并记录自己的思考；在学校工会的舞蹈活动中也总有她的身影，她那宛若惊鸿、矫若游龙的舞姿常常吸引不少赞叹的目光。孩子们下课了与她打成一片，时常能见到他们一起跳绳，一起玩三人两足，一起看一本书……叶老师不仅是一位优秀教师，更是一位魅力教师！ 

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。二十八年来，她在三尺讲台上默默奉献着，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。有一种智慧叫低调；有一种快乐叫简单；有一种成功叫坚守；有一种绽放叫平凡。这既是对教师工作的真实写照，也是她在工作中不懈追求的一种境界。