她成立了武汉市第一支“观鸟小队”，还把小学生带进了世界湖泊大会会场。她牵头撰写的环保校本教材屡次在全国获奖，她还带着老师们筹建了全国小学第一家校园湿地教育馆……她就是武汉市江汉区华中里小学50岁的科学老师成英。“环保活动虽然事很小，但在潜移默化之中，能改变孩子的一生，不少学生因环保活动从而喜欢上了科学。”昨日，成英接受记者采访时说。

　　据悉，华中里小学先后被评为国家级绿色学校、全国湿地实验学校、我国第一批国际生态学校、第一批全国未成年人生态道德教育示范学校。“这四个奖项是中国环境教育的最高荣誉，华中里小学来了个全国第一个‘大满贯’。”一位环境教育专家介绍，目前国内只有两所学校获得了这个“大满贯”。

　　在全市小学成立第一支观鸟小队

　　华中里小学生态育人的特色，起源于1988年4月。当时，担任自然课老师的成英带着40名学生来到咸宁潜山，向当地林场工作人员学习筑挂鸟巢的方法。看着一只只脆生生的小鸟回归丛林欢快鸣叫，一种对生命的敬畏油然而生。校园内外、东湖湖畔、咸宁林场、京山山麓……都留下她带领学生爱鸟护鸟的足迹。1989年，华中里小学在湖北省野生动物保护协会的支持下，开展了“让鸟儿有个家”的活动，并在全市小学里成立第一支“观鸟小队”。

　　30年过去了，如今学校有了全国第一个小学校园湿地生态馆，馆里有一片开阔苍茫的湿地“草原”，“天鹅”在沼泽地畅游嬉戏。

　　成英老师告诉记者，以前带学生外出观鸟，家长还担心影响孩子的学习，如今不少家长当起了孩子们的观鸟小助手。“前几日，一名刚成功申请到美国读博的毕业生，就希望到美国读生物学。”

　　创编校本教材全国获奖

　　记者在成英老师家里看到，成摞的环保素材堆放在书桌旁。“和学校的老师一起，编写了湿地、湖泊等方面的校本教材，也获得了一些奖项。”她告诉记者，2006年，她带着老师们在学校里筹建了全国小学第一家校园湿地教育馆，编写的《湿地——生命的摇篮》科学校本教材荣获全国二等奖、武汉市一等奖。她牵头撰写的教学案例《湿地——鸟的天堂》获全国二等奖、武汉市一等奖。

　　2009年11月，第十三届世界湖泊大会在武汉举行。成英老师带着10名学生走进主会场，聆听来自近 50个国家的1500余名湖泊保护专家、学者关于让湖泊休养生息、湖泊治理前沿热点问题，分享各国在湖泊环境保护与资源管理领域的成功经验；与来自日本、韩国的小朋友进行“儿童湖泊湿地保护专题”研讨会。

　　2010年，成英老师参与编写《走进湿地——中小学湿地保护教育读本》，用通俗生动的语言将湿地教育融入教材中。同年，华中里小学承接国际生态学校项目。

　　2015年，成英老师把环境教育的目光转向武汉市的湖泊保护。她牵头的学校环境教育团队与武汉市湖泊管理局联合编写了《美丽武汉多姿湖泊》科学校本教材，引导学生认识、了解身边湿地生态环境的状态。

　　30年过去了，领导换了几任，学生也换了一茬又一茬，但成英老师对绿色教育的追求却从未间断。