他总能让最薄弱的班迎头赶上 

省特级教师张勋和被同事称为“救火先锋” 

　　张勋和老师在指导学生 

　　湖北省特级教师张勋和，是武汉市江夏区第一初级中学一名普通的物理教师，已在一线教学30年，共执教26届毕业班。多年来，他又不普通，接手时在物理科目上最薄弱的毕业班，一年后总是能迎头赶上。张勋和因此被校长和同事们赞为“救火先锋”。

　　年年带困难班迎头赶上 

　　“人人都知道，学生基础好的班好带，张老师却‘醉心’薄弱班，他很敬业，也总能找到乐趣。”张勋和的徒弟、江夏一初物理老师王庆伟说。

　　张勋和确实有不少“套路”：接新班后的第一次考试，他总会把试卷上的难题减一减，多放点简单题，分数出来再表扬下学生的“进步”；学生的作业即使只写得出开头，他也会批语“想法不错”；九年级上学期第一个月的课，他一般只有正常进度的一半，只为让学生听得懂……“学生们容易被以前的成绩虐怕，老师一定要给他信号‘你不错，老师赏识你’，他就会慢慢走进我的课堂。”

　　张勋和一般会用半个学期，解决学生学习动力问题，等到学生“亲其师信其道”后，他的课会变得更精彩。比如他会在黑板上出题要学生限时完成，却故意少给条件，学生做不出来时，他“装模作样”上去做，也做不出来后，再揭晓谜底。

　　哪怕是班上成绩中下游学生，张勋和也能发现闪光点。他曾教过一名从不做作业、放学就去网吧、家长都说管不了的学生李刚（化名）。他发现，李刚虽然成绩不好，但上课基本能听懂。他多次找“还有救”的李刚谈话，鼓励他。最终，李刚中考时以优异成绩考入江夏一中，高考考上了武汉理工大学。“我校都是平行班，每个班的学情有差异。我们要对每个孩子负责，帮助他们把薄弱的学科强起来。张勋和老师就像个‘救火先锋’，他带的班，一年里会有很大进步。”江夏一初中校长阮正林说。

　　身后常跟着“长尾巴” 

　　昨日，江夏一初中应届毕业生尹畅、陈子健、尹明扬等人回校看望张勋和，张勋和现场上起了“初升高衔接课”：“高一物理的难度比较大，可以用我以前教你们的办法，站高一点，看知识点是怎么运用到题型中的。”

　　每年中高考后，张勋和的办公室都很热闹。江夏一中应届毕业生鲁强今年考上了华中科技大学光电专业，前不久约了一帮同学来看张老师。“十来个孩子挤了一办公室，张老师一直在叮嘱他们，进了大学后要怎么学习、成长。”同在一个办公室的王庆伟说。

　　老师们形容张勋和身后总跟着一条“长尾巴”：几乎每个课间休息，都有学生跟着他问问题。“这些年他一直带三四个班，经常要连着上两三节课，中间不能休息，我们年轻人都做不到这么拼。”王庆伟说，有次张勋和的颈椎病犯了，备着课就趴桌上了，大家劝他回家休息，他却在身体稍微好转后，就赶着去上课了。

　　身为武汉市和江夏区名师工作室的主持人，张勋和经常鼓励徒弟们，在一线教学中发现问题、解决问题。王庆伟之前无意中提到，集中布置作业后效果不太好，张勋和鼓励他做调查问卷并形成课题。在张勋和的指导下，王庆伟的课题《初中物理作业的有效性研究》获了奖。

　　（□文：楚天都市报记者张屏、通讯员陈克茂、摄影：楚天都市报记者黄士峰）