9月13日，省教育厅基础教育处处长王洪波，省招办副主任胡先汉等一行3人深入茅箭区茅塔小学、武当路小学督导检查教育脱贫攻坚工作。市教育局基础教育科科长潘智勇，区教育局党委书记、局长余世洪陪同检查。 

　　在茅塔乡中心小学，王洪波一行实地查看了校园环境、教室、学生宿舍、心理咨询室、留守儿童服务站、学生食堂、学生功能室等情况，听取了学校队伍建设、后勤管理、功能室配套设施等情况汇报，重点围绕建档立卡贫困家庭学生资助、改善贫困地区学校办学条件、留守儿童关爱、社会捐资助学等方面工作进行督导检查。王洪波一行还饶有兴趣地观摩了学校功能室使用管理情况，当看到学生们聚精会神、认真投入练习着电子琴，王洪波夸赞该校学生精神风貌良好，素质教育成效显著。他对该校靓丽整洁的校园环境、积极向上的校园氛围，别具一格的的校园文化特色以及精细化的管理表示由衷的赞叹。他指出，让贫困家庭的孩子接受良好的教育，是扶贫攻坚的重要任务，更是阻断贫困代际传递的重要途径。茅塔乡中心小学作为农村寄宿制完全小学，虽地处山区，但校园环境优美，配套设施齐全，努力实现了让农村儿童接受公平而有质量的教育。农村学校能办到这种程度，这是当地党委政府倾情投入，努力改善办学条件，教育扶贫工作扎实有效的生动体现。 

　　在武当路小学，王洪波一行在讲解员的介绍下，先后参观了学校校容校貌、交通安全示范展室、校史馆、书法室、美术室、音乐室、微机室等，了解了学校的办学理念、办学规模、校园文化、教育教学以及学校在教育精准扶贫工作方面的做法和成效，他对该校生命教育办学特色，彩虹德育以及教育精准扶贫工作给予了充分肯定。他强调，学校要进一步提高政治站位，增强行动自觉，切实抓好控辍保学、精准资助等工作，更好服务脱贫攻坚大局。   

　　在督导过程中，王洪波指出，茅箭区委、区政府高度重视教育工作，学生资助政策做到了全面覆盖，教育投入不断加大，全面改善贫困学校办学条件，重视加强乡村教师队伍建设，教育脱贫攻坚工作成效明显。下一步，要坚持问题导向和目标导向，不断优化工作思路，强化工作措施，在确保符合现行教育脱贫政策、教育法律法规和教育综合改革的前提下，全面落实各项教育惠民政策，全力促进教育公平，让每一名适龄儿童都能接受公平而有质量的教育。