据悉，本次结题小课题包含语文、数学、综合学科共计29个小课题，各课题组根据自身实际情况，根植于教育教学实践，以教育教学中迫切需要解决的真实问题作为切入点，以行动研究为主，立足校本研修，大力开展小课题研究，让研究成为教学常态，形成了个个参与课题实践、人人争当研究型教师的可喜局面。 

　　评审组分别查阅各个课题组的研究过程性和成果性资料，并向课题组成员进行现场提问、答辩，进一步深入了解课题研究情况及取得的成效，对课题做出针对性的点评。 

　　在泰山庙小学现场，市教科所主任向著平对此次活动进行了点评。他强调课题要注重规范、重学习，做到研究与教学相伴、反思与成长共生，同时要选一个好的主题，切入点宜小，突出学科属性，有价值的东西要持续研究和跟进，注重提炼，踏踏实实地做研究，促进自身专业化成长。