清风拂校园廉洁育桃李

清风拂校园廉洁育桃李巴东县推进“清廉学校”建设侧记

发布时间: 2022-05-2120:41作者: 吴春平来源: 巴东县教育局浏览量：

演讲现场（谭文棱摄）

　　“让我们在建功立业的征途上，在反腐倡廉的旅途中，清风劲扬，一身正气，在中华的历史上，在时代的乐章中，谱写平凡而辉煌的人生新曲……”5月20日，在巴东县水布垭中小学校举行“弘扬党的精神，争当清廉教师”的朗诵比赛中，田元琼老师脱颖而出荣获一等奖，这是该县教育局全面推进清廉学校建设的一个缩影。

　　一直以来，巴东县教育局高度重视清廉学校建设，坚持主体责任和监督责任同向发力，以清明政风、清净校风、清正教风、清新学风打造风清气正的育人环境，积极开展廉政教育活动，营造浓厚的廉政文化氛围，教育师生坚定正确政治方向，牢记立德树人根本任务，将清廉学校建设与从严治党、党风廉政建设、师德师风建设和青少年思想建道德设结合起来，聚焦主责主业，不断优化学校治理体系，完善监督机制，保障学校健康高效运转，致力于营造风清气正的教育生态。

巴东县教育系统警示教育大会（资料图）

　　制度“护廉”。自清廉学校建设启动以来，该县教育局狠抓制度建设、加大监督力度、创新宣教活动，推动清廉学校建设往深里走、往实里走。制定了《巴东县教育局关于全面推进清廉学校建设的工作举措》《巴东县2022年清廉学校建设工作计划及重点任务清单》，成立清廉学校建设工作小组，将清廉学校建设纳入全面从严治党和全县教育工作大局，进一步深化廉政风险防控机制建设，建立健全学校小微权力清单和办学行为负面清单，完善决策事项监督流程，强化审计监督。

　　课程“植廉”。该县教育局将清廉教育纳入学校德育教育整体规划，把廉洁教育作为思政课的重要组成部分，将廉洁文化元素融入课程、进入课堂，融进教学、深入学科，真正推进学生廉洁教育常态化长效化。学校根植中华优秀传统文化，打造清廉教育长廊、廉洁文化墙等，以喜闻乐见的形式推进清廉教育融入教育教学，如巴东一中的《廉洁之歌》、巴东二中自编《学生自律歌》等，让清廉思想外化于形、内化于心，通过师生向全社会弘扬传承中华传统美德，实现了课内课外、校内校外有机结合。

　　文化“养廉”。深入挖掘革命先辈的廉洁事迹和高尚品格，广泛开展清廉文化进校园活动，利用宣传栏、展示牌、电子显示屏和微信公众号，开展形式多样的清廉文化活动，打造清廉学校文化品牌，制定清廉学校文明公约，定期在师生中开展清廉主题党日(团、队、班会)，组织阅读清廉图书、宣讲清廉故事、观看廉政影片等活动，营造了弘扬清廉、风清气正的校园氛围。

　　师德“立廉”。教师是教育系统的“绝大多数”，师德师风更是衡量清廉教育的关键标准，该县多所学校同全体教师签订《师德师风承诺书》《廉洁从教承诺书》，引导全体教师规范自身言行，杜绝利用职务之便谋取私利。同时各校积极完善教师队伍管理机制，建立师德师风查处通报制度，全面实行违反师德师风“一票否决制”，将师德师风作为称职评定、评优评先等各类评比的首要条件。常态化开展师德师风专题教育，通报典型案例，警示教育广大教职员工，对触及师德师风红线的严肃处理，驰而不息开展作风建设，向纵深推进从严治党。

金果坪乡江家村小学教师签订廉洁从教承诺书（资料图）

　　监督“促廉”。该县纪委监委第二纪检监察组充分发挥“婆婆嘴”“啄木鸟”作用，多次对“双减”政策落实、学校财务管理、食堂保障等开展监督检查，狠抓学校党风廉政建设，持续强化对学校小微权力运行的监督制约，大力开展学校领导干部廉政风险梳理排查工作，围绕“人、财、物”等关键岗位，从思想道德、岗位职责、作风效能和制度机制等方面，对存在的廉政风险点深入排查，制定具体的防控措施，切实提高学校领导班子廉政风险防控意识和能力。截至目前，累计开展督导检查75次，发现问题69个，党内严重警告处分1人，诫勉6人，约谈11人，批评教育3人，集中谈话提醒45人。

　　“清廉学校建设是一项长期的、持续性的、系统性的建设工程，我们将驰而不息、久久为功，巴东县教育局将在巩固现有成果的基础上，进一步完善主体教育体系，积极探索‘清廉学校’的内涵和外延，多层次、多方位深化高品质清廉学校建设，持续涵养风清气正的教育政治生态，将学校建设成立德树人、培根铸魂的‘绿水青山’。”该县教育局党组书记、局长刘玉国如是说。