2026 年 5 月 13 日上午，市实验小学教联体青蓝工程暨名师送教教学教研活动，在火车站小学五楼录播室顺利举行。本次活动将名师送教领航与青蓝结对传帮带有机融合，搭建师徒教研交流、校际互学共进平台，以课促研、以研促长，充分发挥名师骨干示范引领作用，助力青年教师专业成长，教联体各学科教师参与此次活动。

活动现场，依托青蓝结对、名师送教双重载体开展师徒同台授课、同课异构教学展示。火车站小学青年教师彭景与实验小学送教名师罗丽娜老师，共同执教一年级语文《荷叶圆圆》第一课时。彭景老师以随文识字为核心，创设“金牌小演员”闯关情境，课堂生动有趣、童趣盎然，罗丽娜老师教学功底扎实深厚，课堂开篇以学生自我介绍小名的趣味形式，巧妙引出叠词知识点，紧扣低年级语文核心要素展开教学，循序渐进引导学生读通课文、夯实字词基础、品读文本意蕴，教学思路清晰严谨，既发挥名师送教示范引领作用，又践行青蓝导师传帮带引领担当。

美术课堂上，火车站小学田园老师执教《像什么》，创设“太乙真人”情境，贯穿教学中，寓教于乐；实验小学青蓝师傅张文玉老师执教《纹样有特点》，以“小绿参加舞会”情境导入，紧扣学段教学目标，从古今传统纹样延伸至生活纹样，渗透文化素养，拆解概括提炼、夸张变形、装饰添加三步创作法，师生互动层层递进，课堂构思精巧、灵动高效，张老师立足美术核心素养，各展教学风采，为在场教师呈现了优质示范课堂。

课堂展示结束后，各学科分组开展评课研讨交流活动。授课教师们依次分享教学设计思路、课后反思及教学困惑，参会骨干教师逐一进行点评，紧扣课堂亮点、存在不足与优化方向深入交流研讨，现场教研氛围浓厚。语文研讨中，火车站小学顾真老师针对课堂字词注音规范提出细致建议，鲍阳老师围绕低年级大单元教学、万荣华老师结合随文识字教学方式，分别畅谈教学困惑与实践思考；实验小学教务处主任熊梅同志作专业引领点评，着重强调识字、写字、读文是低年级语文教学核心基础，要求教学中务必夯实字音朗读、语句通读、课文熟读，注重引导学生品读课文语言美感、体悟文本内在情感，与会教师相互探讨、互助解惑。

美术组老师们同步开展研讨，围绕课堂设计、学生实践训练与美育素养渗透深入交流，实验小学张文玉老师建议美术课堂增加文化拓展知识，该校骨干教师们提出要以先思、再想、再画三个层次引导学生发散创想，融入跨学科知识进行画作分层创作，火车站小学蔡桂黎老师肯定了田老师清晰完整的教学流程，并建议课堂评价形式更加多元丰富。

随后，实验小学教学副校长余海燕同志作指导讲话，余校长指出教联体学校要充分整合名师送教与青蓝结对资源，发挥骨干教师、青蓝师傅示范引领作用，扎实落实师徒结对传帮带职责，以研促教、以课育人，助力青年教师快速成长。

最后，火车站小学教学副校长黄传芬同志作活动总结。黄校长对市实验小学教联体搭建名师送教、青蓝携手、校际联动的优质学习交流平台表示衷心感谢，同时表示，学校将以此次青蓝教研活动为契机，把名师送教活动融入青蓝工程常态化开展，持续深化教联体教研共建，扎实推进青蓝结对传帮带工作，助力青年教师蓄力成长，推动教联体教育教学质量稳步提升。

此次青蓝工程暨名师送教教研活动，将名师送教示范与青蓝师徒研课深度融合，搭建了师徒互助、校际交流的优质平台，实现了名师引领、骨干辐射、教学相长、互学共进的目标，进一步凝聚了教联体教研合力，助力青年教师专业素养与教学能力双提升，为教育教学高质量发展注入强劲动力。